Pour le SE-Unsa, le projet d’une École inclusive ouverte à tous, quelles que soient les différences dues à l’origine sociale et culturelle ou aux caractéristiques individuelles, implique de repenser les contenus d’enseignement, de réviser les modalités pédagogiques afin de permettre les apprentissages de tous et de réfléchir aux condition d’accueil de tous les élèves dans les classes ordinaires quand cela est possible.

Les personnels doivent aussi être formés pour maîtriser ces enjeux et être en capacité d’accompagner les enfants, les jeunes et leur famille dans un cadre bienveillant et protecteur. Il est primordial de ne pas réduire le concept d’École inclusive aux seuls élèves à besoins éducatifs particuliers ou en situation de handicap.

Le SE UNSA Académie de Toulouse  organise donc un stage Stage sur l' Ecole inclusive :

"Accessibilité des apprentissages au service de l'inclusion"

le lundi 04 mars 2024
de 9h à 16h
au lycée Fermat à Toulouse

Inscriptions