Le CHSCT Ministériel s’est réuni ce mercredi 6 novembre en présence des 3 organisations membres de cette instance (UNSA Education, FSU et FO).

Cette réunion exceptionnelle avait été demandée par les organisations syndicales suite au suicide de notre collègue Christine Renon intervenu le 21 septembre dernier et qui a bouleversé l’ensemble de notre profession.

Enfin la transparence sur les chiffres

Depuis de nombreuses années, l’Education Nationale a toujours été « dans l’incapacité » de nous fournir des chiffres fiables sur les actes suicidaires dans notre Ministère. Le suicide de Christine Renon, dans son établissement a été un électrochoc. Nous avons demandé au Ministère de sortir de son déni, afin de poser un diagnostic fiable et proposer des solutions concrètes afin d’améliorer les conditions de travail de tous les personnels et mettre fin au malaise grandissant.

En 2018-2019, il y a eu 58 suicides parmi nos collègues (37 hommes et 21 femmes). Parmi ces 58 agents :

• 29 enseignants du 2^nd degré
• 13 professeurs des écoles
• 5 personnels administratifs
• 2 personnels de direction
• 2 CPE
• 2 AED
• 2 AESH
• 1 documentaliste
• 1 psychologue
• 1 médecin scolaire

12 de ces collègues étaient des agents non-titulaires.

Les tranches d’âges les plus exposées au suicide sont les 45/54 ans suivies des 55/64 ans.

Depuis la rentrée 2019, en l’espace de 2 mois, 11 collègues ont déjà mis fin à leur jour, ce qui est beaucoup plus important que lors des mois de septembre-octobre 2018. C’est une des traductions les plus macabres du malaise grandissant que ressentent nos collègues dans les établissements scolaires et les services et sur lequel nous alertons le Ministère depuis de longs mois.

Ces chiffres prouvent bien qu’il y a urgence et qu’il est nécessaire d’avoir une action spécifique en direction des personnels en fin de carrière.

Les engagements du Ministère à défaut de solutions immédiates

A ce stade, aucune solution concrète immédiate ne nous a été présentée pour stopper les différentes causes du malaise, parmi lesquelles :

• l’augmentation de la charge de travail et des tâches chronophages ;
• le manque de moyens humains et matériels adaptés pour y faire face ;
• les demandes faites en urgence engendrant du stress qui se répercute tout au long de la chaîne hiérarchique ;
• le sentiment d’isolement renforcé par le manque de temps pour s’approprier les changements collectivement et exercer sereinement ses missions…

Néanmoins, le Ministère s’est engagé sur plusieurs points qui vont dans le bon sens :

• un groupe de travail du CHSCT Ministériel dédié à la prévention de l’alerte suicidaire ;
• un document de cadrage sur le rôle des CHSCT locaux pour assurer l’information ;
• la transparence sur les chiffres des suicides et de ses tentatives, désormais communiquées annuellement ;
• le développement d’une offre de formation à destination des acteurs de la prévention et des encadrants ;
• une sensibilisation des cadres des services déconcentrés (Rectorat et Inspections Académiques) ;
• une campagne nationale de recrutement de médecins de prévention lancée via la presse spécialisée ;
• un accompagnement des familles et de l’environnement professionnel suite à un passage à l’acte.

Par ailleurs, le Ministère a confirmé son engagement à traiter dans la durée la question des directeurs.trices d’école au cours de groupes de travail dédiés pour aboutir à l’annonce de mesures concrètes tout au long de l’année.

L’avis de l’UNSA Education

Si nous saluons la volonté du Ministère de vouloir avancer concrètement sur ce dossier et sortir du déni, l’UNSA Education regrette que de tels travaux ne soient pas élargis à tous les métiers car le sentiment de dégradation des conditions de travail touchent bien l’ensemble des personnels.
Il est donc nécessaire maintenant que des chantiers métiers traitant de la question des missions dans leur globalité soient ouverts très rapidement.