Suite à un dépôt d’alerte sociale déposé par le SE-Unsa que vous retrouverez en pièce jointe à cet article, l’Inspecteur d’Académie nous a accordé une audience ce mercredi 31 janvier. Le Snuipp-FSU ayant également déposé dans l’intervalle une alerte sociale sur le sujet de la carte scolaire, les deux organisations ont été conviées au même moment. L’administration était représentée par Monsieur Hubac, Inspecteur d’Académie, Monsieur Dècle, Secrétaire Général, et Madame Maire, IEN adjointe à l’IA.

• Carte scolaire :

Le SE-Unsa a indiqué qu’alors que le ministre reconnaît aujourd’hui que les élèves apprennent mieux lorsqu’ils sont moins nombreux en classe, il ne saurait exister de classes dont l’effectif est supérieur à 25 hors éducation prioritaire, et 20 en éducation prioritaire (revendication de l’Unsa-Education rappelée depuis de nombreuse années lors des opérations de carte scolaire). Or, le projet proposé comporte un nombre très important d’écoles (nous en avons dénombrées 32) dont la moyenne dépasserait, après fermeture, les 25 élèves par classe (les élèves d’ULIS doivent être inclus dans l’effectif global).

Selon l’IA, cette situation est « normale » et uniquement liée à la baisse démographique. Or, tout un chacun a pu facilement comprendre aujourd’hui que ces fermetures étaient nécessaires afin d’obtenir les postes suffisants à la création des classes à effectif réduit en REP et REP+. En effet, même conjuguée à la baisse démographique, la dotation départementale de 15 postes ne suffit absolument pas à l’application de la politique du ministre, politique qui n’a absolument pas les moyens de ses ambitions !

• Décharges spécifiques de direction en éducation prioritaire:

Alors que les propos de l’IA sur le sujet n’avaient pas été « rassurants » lors de la dernière CAPD, et que rien ne figurait sur les documents préparatoires à la carte scolaire concernant d’éventuelles nouvelles modalités de calcul des quotités de décharges des directeurs REP et REP+ qui bénéficient jusqu’ici de suppléments, il a semblé urgent au SE-Unsa de clarifier la situation.

L’IA entreprend donc de faire appliquer, à court ou moyen terme, les quotités de décharge correspondantes aux règles nationales. Il commencerait par retirer les moyens de décharge supplémentaires des quelques école de REP. Il est vrai qu’il existait une grande iniquité de traitement entre deux écoles pourtant situées sur le même secteur, l’une pouvant bénéficier d’un temps de décharge supplémentaire quand l’autre devait se contenter du minimum. L’IA entend donc ainsi rétablir de l’équité. Pour autant, le SE-Unsa déplore que lorsque l’administration entend rétablir de l’équité, c’est toujours en nivelant vers le bas !

Concernant les décharges REP+, le SE-UNSA a développé ses arguments afin que l’IA prenne conscience des répercussions qu’entrainerait une baisse de décharge des directrices et directeurs concernés. Au-delà de l’impact sur les personnels directement concernés (dans le contexte bien connu de la suppression de l’aide à la direction d’école…), c’est le fonctionnement des écoles REP+, et donc les conditions de scolarisation des élèves, qui se dégraderaient significativement si cette mesure était appliquée.

Que ce soit sur le sujet de la carte scolaire ou sur celui des décharges de direction en REP+, si l’Inspecteur d’Académie s’est montré à l’écoute de nos arguments et nous a rappelé que son projet était appelé à être modifié, il n’a cependant offert aucune garantie.

Le SE-UNSA appelle donc les enseignants du 1^er degré du département à la grève le 15 février prochain, jour du CDEN.