SECTION SE-Unsa de la SOMME - 4 RUE PAUL SAUTAI - 80000 AMIENS
Tél. 03 22 92 33 63 - Fax. 03 22 92 50 51 - 80@se-unsa.org

 
CSA acadĂ©mique du mardi 30 janvier : l’UNSA dĂ©nonce le nouvel allongement de la liste des postes Ă  profil 1er degrĂ© dans la Somme
Article publié le samedi 3 février 2024.
  • Lnk_facebook
  • Lnk_google
  • Lnk_twitter

La rĂ©union du CSA acadĂ©mique du mardi 30 janvier 2024 avait notamment pour ordre du jour la prĂ©sentation des Ă©volutions des lignes directrices de gestion,  en termes de mobilitĂ© et d'Ă©volution de carrière.

Pour ce qui concerne la mobilitĂ© gĂ©ographique, et donc les règles du mouvement des PE, aucune Ă©volution notable n'est Ă  noter concernant le barème. C'est une satisfaction pour le SE-UNSA d'avoir Ă©tĂ© entendu sur ce point suite Ă  la rĂ©union du groupe de travail du 19 dĂ©cembre 2023 (voir cet article : https://sections.se-unsa.org/80/spip.php?article4546 ).

Par contre, l'actualisation, et surtout l'allongement, de la liste des postes à profil, est de notre point de vue inacceptable. En effet, voici la liste des postes qui seront nouvellement postes à profil (affectation en dehors de toute prise en compte du barème) dans la prochaine circulaire mouvement :

  • enseignant spĂ©cialisĂ© au sein de l’école inclusive (SEI)
  • coordonnateur des enseignants rĂ©fĂ©rents et affectations en ULIS
  • enseignant spĂ©cialisĂ© en ULIS Ă©cole TED
  • enseignant itinĂ©rant « autisme »
  • enseignant itinĂ©rant spĂ©cialisĂ© pour les troubles visuels
  • enseignant Ă  l’APADHE (accompagnement pĂ©dagogique Ă  domicile, Ă  l’hĂ´pital ou a l’école
  • enseignant spĂ©cialisĂ© en exercice au CAMSP du CHU d’Amiens
  • coordonnateur des orientations et affectations en SEGPA
  • enseignant mis Ă  disposition de la maison dĂ©partementale des personnes handicapĂ©es (MDPH)
  • enseignant rĂ©fĂ©rent pour les usages du numĂ©rique
  • enseignant rĂ©fĂ©rent pour les usages du numĂ©rique en ASH
  • conseiller pĂ©dagogique dĂ©partemental chargĂ© de la formation initiale et continue
  • conseiller pĂ©dagogique dĂ©partemental rĂ©fĂ©rent français et mathĂ©matiques
  • rĂ©fĂ©rent dĂ©partemental harcèlement
  • formateur en Ă©ducation prioritaire
  • coordonnateur dĂ©partemental de la formation et du suivi des AESH au sein du service de l’école inclusive (SEI)
  • rĂ©fĂ©rent des directeurs
  • directeur d’école chargĂ© de mission prĂ©vention violence et harcèlement
  • directeur d’une Ă©cole engagĂ©e dans le dispositif EMILE
  • direction dĂ©charge complète hors Education Prioritaire

Si un certain nombre de ces postes figuraient précédemment de manière compréhensible sur la liste des postes à exigence particulière (passage devant une commission pour avis avant départage au barème parmi les avis favorables), nous contestons le fait qu'ils soient désormais dans cette catégorie des postes à profil. De la même manière, nous nous opposons à la décision d'intégrer au sein de cette liste les postes de direction à décharge complète. Affecter sur ces postes des enseignants en dehors de toute considération de leur barème marque une nouvelle étape régressive pour les agents en termes de gestion des ressources humaines dans notre ministère.

Arbitraire pour les affectations donc, mais aussi arbitraire dans les promotions compte tenu des nouvelles modalités d'accès à la classe exceptionnelle contre lesquelles nous nous sommes également exprimés lors de cette réuion.

L'ensemble des organisations syndicales ont voté contre ces projets qui nous seront à nouveau soumis lors d'une prochaine réunion le 7 février.

Retrouvez en pièce-jointe à cet article (ou en cliquant ici) la déclaration liminaire de l'UNSA Education lors de ce CSA dans laquelle nous argumentons notre opposition à ces évolutions.


   DĂ©claration UNSA CSAA 30   
(256.4 ko)
 
 
PĂ©tition
 
Nos campagnes
 
Santé
 
Aides spécifiques
 
Mouvement
 
Conditions de travail
 
Concours
 
Cliquez pour agrandir