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Bilan du projet d’Ă©cole et positionnement des rĂ©unions de rentrĂ©e des directeurs d’Ă©cole
Article publié le lundi 28 juin 2021.
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Dans le cadre de l'audience accordée par le DASEN au SE-UNSA le jeudi 24 juin, nous l'avons interrogé sur ces deux points :

 

  • Bilan du projet d'Ă©cole :

Le SE-UNSA a mis en avant le manque de pertinence relevé par de nombreuses équipes à élaborer le bilan d'un projet triennal dont on peut considérer qu'il aura été mis entre parenthèses par deux années de crise sanitaire. Nous avons également exposé le frein que pouvait constituer un changement total d'équipe dans une école pour rédiger ce bilan.

Madame Maire, IEN adjointe à l'IA-DASEN, a précisé qu'il ne s'agissait en aucun cas de nier cette réalité. Il convient davantage donc selon elle de déterminer ce qui a pu néanmoins être fait et de pointer ce qui n'a pu l'être. Elle a également convenu du fait qu'il était très difficile pour une nouvelle équipe de produire une analyse sans disposer de la "mémoire" de ce qui aurait pu être mené et des résultats observés. L'observation des indicateurs et de leur évolution (à travers les résultats des évaluations nationales par exemple) pourra servir de base à cette réflexion.

En tout état de cause, il a été rappelé que, compte tenu du contexte, il n'était pas demandé aux équipes d'être en capacité de rédiger un bilan complet du projet d'école qui s'achève. L'objectif de ce bilan est avant tout de servir de base à la rédaction du prochain projet d'école. La date du 31 août est bien la date retenue pour saisir le bilan sur l'application.

 

  • RĂ©unions de rentrĂ©e des directeurs positionnĂ©es le mardi 31 aoĂ»t :

Dans au moins une circonscription, l'IEN a fait le choix, après consultation des directrices et des directeurs d'école, de positionner cette réunion la veille de la prérentrée. Même si l'argument retenu mettait en avant le fait que cela pouvait permettre aux directeurs d'être présents dans leur école le jour de la prérentrée, journée généralement chargée pour eux, le SE-UNSA constate une dérive. Nous avons ainsi rappelé au DASEN que l'IEN ne pourrait pas reprocher à un directeur de ne pas pouvoir répondre positivment à cette invitation en dehors du calendrier scolaire.

Le DASEN a reconnu que le positionnement de cette réunion en dehors du calendrier scolaire pouvait être problématique. Il également convenu du fait qu'en la circonstance, un directeur qui ne souhaiterait pas s'y rendre en avait parfaitement le droit.

Le SE-UNSA invite donc toutes les directrices et directeurs d'école qui seraient dans cette situation à informer l'IEN de leur absence à cette réunion placée en dehors du calendrier scolaire et à demander à être destinataire des documents presentés lors de celle-ci ainsi que du compte rendu.

 
 
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