Une réunion du CTSD (en présentiel !!!) s'est tenue ce mardi 22 juin au Rectorat. Le DASEN a pu présenter ses propositions d'ajustement pour la rentrée de septembre.

Trois nouvelles ouvertures de classes ont ainsi été proposé et validées par l'ensemble des membres du CTSD :

• Ecole élémentaire Saint-Exupéry de VILLERS-BRETONNEUX : + 1 classe (faisant passer la moyenne prévisionnelle par classe de 27,33 élèves à 25,23) ;

• RPI PLACHY-BUYON/PROUZEL : + 1 classe (faisant passer la moyenne prévisionnelle par classe de 28,40 élèves à 23,67) ;

• RPI GRATTEPANCHE/HEBECOURT/RUMIGNY : + 1 classe (faisant passer la moyenne prévisionnelle par classe de 27,75 élèves à 22,20).

L'ensemble des situations qui avaient déjà été abordées en février dernier au sein des instances relatives à la carte scolaire ont à nouveau été balayées. L'UNSA Education en a ainsi exposé plusieurs au DASEN pour lesquelles une ouverture de classe s'impose au regard des effectifs ainsi que d'autres pour lesquelles la fermeture actée au dernier CDEN n'est plus justifiée. Le DASEN a assuré à l'ensemble des représentants que ces situations seraient à nouveau examinées en vue du prochain CDEN. Il a cependant précisé que les 1,62 ETP qui restaient à sa disposition à l'issue du dernier CDEN ont été consommés et même dépassés (donc pris sur la brigade) suite aux mesures présentées en CTSD.

En réponse aux déclarations liminaires des différentes organisations syndicales (retrouvez celle de l'UNSA Education en pièce-jointe à cet article), le DASEN a évoqué les sujets suivants :

• Port du masque aux abords des établissements scolaires : le DASEN a reconnu que même si le détail des propos du Premier Ministre mercredi 16 juin ne laissait que peu de doutes quant au maintien de cette obligation, la communication tardive de l'arrêté préfectoral a pu entrainer une confusion regrettable.

• Bilan du projet d'école : Le DASEN a indiqué que ce bilan pourrait être réalisé jusqu'au 31 août inclus, cette date étant retenue par de nombreuses équipes pour effectuer leur journée de solidarité.

• Intervention des brigades REP+ : Interpellé sur le fait que les brigades REP+ ont pu cette année être largement sollicités pour des missions de remplacement hors REP+, le DASEN a répondu qu'en cette année exceptionnelle "on a privilégié la prise en charge des élèves sur le confort personnel des brigades."

• Formation maternelle REP+ : Cette formation annoncée à la dernière minute dans une période de fin d'année scolaire toujours très chargée a semé beaucoup de troubles auprès des enseignants concernés. Il a été précisé que cette formation se déroulait bien sur les 18 heures d'animation pédagogique.

• Andjaro : Le DASEN a confirmé que c'était bien la DPE qui procédait aux affectations et qu'Andjaro n'était qu'un outil créé par une société privée comme bien d'autres existent dans l'Education Nationale. Seuls les volontaires sont concernés par l'expérimentation. Des échanges ont déjà eu lieu avec ces derniers, d'autres sont à venir avec les directeurs d'école. Une enquête à destination des remplaçants qui n'ont pas souhaité participer à l'expérimentation afin d'en connaitre les causes.