Suite aux nombreux questionnements suscités par le carnet de suivi des apprentissages (ou carnet de progrès…) et sa mise en place au sein de vos écoles maternelles, le SE-UNSA, le Syndicat UTILE, vous apporte quelques précisions :

• Le SE-Unsa de la Somme avait interpellé l’IA dès le mois d’octobre sur les difficultés des enseignants de Maternelle, notamment à propos de la mise en oeuvre de ce carnet de suivi. L’IA avait répondu qu’il fallait laisser du temps au temps et ne pas chercher à tout changer dans la précipitation (voir le compte-rendu ici)

• Interpellée par le SE-Unsa au niveau national, la DGESCO informe qu’« un mode d’emploi Â» de l’évaluation en maternelle sera mis en ligne sur Eduscol au moment de la parution du décret et de l’arrêté évaluation.

• Un groupe de travail « carnet de suivi Â» est parallèlement réuni pour proposer des exemples de carnets de suivi, visant à prévenir les retours des livrets trop complexes ou trop exigeants.

• Les consignes ministérielles indiquent bien une mise en place pour la rentrée prochaine (en effet, le projet de décret évoque bien l’existence d’un carnet de suivi des apprentissages en maternelle… pour application à la rentrée 2016 !)

Pour le SE-Unsa, la priorité cette année est de permettre aux enseignants de maternelle de s’approprier les nouveaux programmes. 

Il sera intéressant de réfléchir à ce nouveau mode d'évaluation, par exemple dans le cadre de la formation continuée de circonscription (voir ici l’action du SE-Unsa dans la circonscription du Ponthieu-Marquenterre). Cependant, les équipes pédagogiques restent libres de leur choix et en aucun cas les IEN ne peuvent leur imposer de mettre en place un carnet de suivi cette année si elles estiment ne pas encore disposer d’un outil satisfaisant.

Si vous ressentez une quelconque pression de la part de votre IEN sur cette question, n’hésitez pas à nous contacter : 80@se-unsa.org ; 03.22.92.33.63