Déclarations liminaires : lire celle du SE-UNSA

 

Quelques chiffres concernant le département : près de 80% du territoire en ZRR avec une scolarisation des - 3 ans dans la limite des places disponibles.

 

        194 écoles : 1-4 classes

         99 écoles de 5-10 classes

         5 écoles de 11 classes et plus.

 

Le département est maillé par un réseau d’écoles à peu de classes. La compétence scolaire est singulière : 77% par les communes, 23% par les intercommunalités. Des réorganisations sont en discussion. Le devenir des RPI appartient aux communes, mais les effectifs parfois précipitent des décisions.

 

Le département est doté de :

165 remplaçants

 

30 PDMQDC sur 36 écoles principalement en Zone rurale et 13 en REP.

 

94,5 ETP enseignants à besoin particuliers (allophones, situation de handicap comme RASED).

 

5,50 ETP aide à la direction.

 

 Le numérique : 100% des écoles connectées.

 

L’IA annonce que la démographie du département est inquiétante. - 452 élèves en moins à la rentrée. Le département sera certainement plus encore dans le négatif. Depuis 2016, le département a gagné + 23 postes pour 1441 élèves en moins. La réalité se confirme d’année en année… et il n’est pas noté d’inversion de tendance. Toutes les EPCI sont touchées mais inégalement : Parthenay Gâtine : -18% ; L’agglo2B : -2%. Thouarsais, Haut Val de Sèvre, Mellois sont négatif.