GT CTSD : jeudi 23 février

CTSD : mardi 2 mars

CDEN : jeudi 11 mars

Les délégués du SE-UNSA siégeant au CTSD ont besoin d’avoir des informations de terrain concernant les prévisions d’effectifs et la situation pédagogique de vos écoles.

Il est indispensable de renseigner l’enquête carte scolaire

ci-dessous

La carte scolaire dans la perspective de la rentrée 2021 va connaître son destin durant cette période. Comme chaque année, l’attente de ce couperet dans les écoles en tension est insoutenable pour les enseignants, les élus et pour les parents également. Les raisons qui font qu’une classe ferme ici et pas dans l’école voisine sont parfois vécues comme un déchirement, voire une frustration ! En tant qu’enseignant, nous nous sentons parfois responsable : « On n’a pas pu sauver la classe ! » Ces critères qui permettent de « sauver » une classe ici, et ne s’appliquent pas toujours de la même façon dans l’école de la commune voisine. Même si nous veillons au SE-Unsa à l’équité dans l’application des critères pour chaque école, nous savons tous que des spécificités territoriales, des caractéristiques liées à l’histoire de chaque école jouent dans la décision finale que l’IA-DASEN prend.

Il en est de même pour les ouvertures ! Nous défendons chaque école qui par ses effectifs, ses spécificités, ses difficultés nécessite de la bienveillance de la part de notre IA-DASEN. Et si nous ne ménageons pas nos argumentations, nous ne détenons malheureusement pas la baguette magique. Poitou-Charentes n’obtient aucun poste pour le 1^er degré pour la rentrée 2021. Or certain département comme la Charente-Maritime voit ses effectifs d’élèves augmenter et demande donc à gagner quelques postes supplémentaires. Les Deux-Sèvres perdent des élèves. Par jeu de balance, le département va certainement devoir rendre des postes comme l’année dernière. Combien ? Nous ne le savons pas encore ! Nous espérons le moins possible. Et les représentants de l’UNSA-Education au Comité Technique Académique défendrons les intérêts de tous.

Notre département connaît depuis la carte scolaire dernière des difficultés : manque de remplaçants, des écoles parfois surchargées, manque de RASED, disparition des PDMQDC… Nous avions dû rendre 18 postes. Et les fermetures que l’IA-DASEN avait décidées n’ont fait que détériorer les conditions de travail accentué par les conditions sanitaires actuelles.

Alors pour défendre au plus juste des réalités qui sont les vôtres au quotidien, nous avons besoin de vos retours, de vos connaissances fines de votre école et de votre expérience du territoire. Les effectifs sont regardés de très près par l’administration qui ne s’en tient souvent qu’à ce critère pour pointer les ouvertures et les fermetures. Nos argumentations permettent alors de faire pencher la balance favorablement durant l’instance. Si vous pensez votre école menacée de fermeture ou dans le besoin d’une ouverture, renseigner notre formulaire en ligne. Si votre école connait une réorganisation (fusion), n’hésitez pas à nous en informer. Le SE-Unsa se fera votre porte parole lors des instances à venir.

Nous attendons des précisions de la part de l’administration qui nous l’espérons saura nous apporter des documents suffisamment tôt pour que nous puissions faire notre travail de représentant. Nous affinerons alors notre politique syndicale pour défendre l’intérêt de l’Ecole, et de l’ensemble des écoles du département.

Johann BARANGER.