Le SE-Unsa a été reçu en audience vendredi 10 avril et des changements de mesures de carte scolaire ont été annoncés. Retrouvez le document en pièce jointe.

A l'issue du CTSD, voici les modifications apportées aux mesures de carte scolaire par rapport aux groupes de travail de la semaine dernière:

Concernant la situation des ZIL, l'administration n'a toujours pas fourni d'explication satisfaisante à nos yeux, se rangeant derrière le dogme d'une flexibilité accrue totalement fictive et d'une réactivité non moins improbable. On ne nous a toujours pas fourni de données chiffrées objectives qui nous permettraient de constater la soi-disant amélioration des conditions de remplacement court dans notre département.

Quant aux deux points soulignés par le SE-UNSA en GT, Me l'Inspectrice d'Académie s'est engagée à faire en sorte que les ZIL bénéficiant actuellement d'un logement de fonction ne soient pas obligés de se trouver un nouveau logement en catastrophe à cause de cette mesure brutale. Au sujet de la perte de revenus due au changement de zone de résidence, aucune mesure générale n'est prévue pour y remédier mais l'administration invite chaque enseignant touché à se manifester et chaque cas sera traité individuellement. Le SE-UNSA 77 condamne cette gestion au cas par cas qui risque de voir des personnels oubliés car mal informés.

A l'issue de cette instance, le SE UNSA a voté contre la répartition des moyens proposée par l'administration, comme la FSU, le SNUipp et la FNEC FP FO. Nous soulignons et apprécions que cette année nos camarades n'aient pas invoqué le volume de la dotation comme argument de refus car pour nous ceci se joue à une autre échelle de négociation et ni nous ni l'administration départementale n'avons de marge de manoeuvre. Nous déplorons en revanche profondément le positionnement du SNALC qui s'est illustré par un vote d'abstention, considérant comme recevables les arguments de l'administration au sujet de la suppression des 189 postes de ZIL.

Si, compte tenu des moyens alloués, cette répartition peut sembler équitable - pas satisfaisante mais équitable -, nous ne pouvons accepter la suppression de 189 ZIL annoncée à 10 jours de l'ouverture du mouvement. C'est une mesure injuste, brutale et que, faute de critères objectifs, nous considérons comme impropre à améliorer le service public rendu aux élèves et à leurs familles.