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Tout savoir sur le socle commun
Article publié le jeudi 28 février 2008.
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Pour nous, il s’agit d’aller vers une école plus juste, qui se soucie d’abord du sort des plus faibles. Les évaluations internationales récentes (Pirls 2006 et Pisa 2006) mettent en évidence, une fois de plus, la très forte dispersion des résultats des élèves français, dispersion plus fortement liée aux origines sociales que dans d’autres pays. La France y apparaît comme un des pays les plus inégalitaires.
C’est parce que le socle commun représente un levier important de réduction de ces inégalités sociales de réussite scolaire qu’il est au coeur du projet éducatif du SE-UNSA

Pour vous faire une opinion, et parce que le mot d’ordre du SE-UNSA,

c’est "s’opposer et proposer", prenez connaissance des articles en pièce jointe :


   dossier socle   
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   4 pages socle   
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