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Se former Ă  la scolarisation d’élĂšves Ă  besoins Ă©ducatifs particuliers : c’est maintenant !
Article publié le mardi 23 juin 2020.
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Vous ĂȘtes nombreux Ă  tĂ©moigner du besoin ou de l’intĂ©rĂȘt pour une formation continue Ă  la scolarisation des Ă©lĂšves prĂ©sentant des besoins Ă©ducatifs particuliers liĂ©s Ă  une situation de handicap, de grande difficultĂ© scolaire ou Ă  une maladie. Ces formations existent mais sont souvent mĂ©connues car peu relayĂ©es par les services acadĂ©miques ou dĂ©partementaux.
 
 
Les Modules d’initiatives nationales (MIN)
 
Ces modules sont organisĂ©s au niveau national, acadĂ©mique ou interacadĂ©mique : les formations peuvent ĂȘtre dispensĂ©es Ă  l’INSHEA Ă  Suresnes, ou dans d’autres acadĂ©mies que votre acadĂ©mie d’origine ; les frais de transport et d’hĂ©bergement font l’objet d’une prise en charge.
OrganisĂ©s dans le cadre de la formation continue, Ă  l’attention des enseignants spĂ©cialisĂ©s mais Ă©galement des enseignants non titulaires du Cappei, des CPE, AESH et Psy-EN elles se dĂ©clinent autour de trois axes :
 
  • prendre en compte les besoins Ă©ducatifs particuliers de l’élĂšve
  • fluidifier le parcours de l’élĂšve
  • professionnaliser les agents.
L’ensemble des modules de formation proposĂ©s sont accessibles ici :
 
 
Comment candidater ?
 
L’appel Ă  candidature n'a pas encore Ă©tĂ© publiĂ© sur notre portail mĂ©tier.
Contactez le bureau de la formation continue et le pÎle inclusif pour connaßtre les délais d'inscription.
Les candidatures sont ensuite centralisĂ©es au niveau acadĂ©mique qui les transmet au ministĂšre. Une fois la liste arrĂȘtĂ©e, celle-ci est transmise aux services locaux qui se chargent d’informer et d’inscrire les candidats afin de pouvoir Ă©tablir les ordres de missions nĂ©cessaires.
 
 
 
 
 
ALC