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CAPD du 22 novembre (sujet unique : formation continue) mais de nombreuses questions qui fâchent
Article publié le vendredi 23 novembre 2018.
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Mme la DASEN préside sa dernière CAPD (départ en retraite fin décembre).

Eh oui, les PE sont bien les seuls à ne pas pouvoir partir en retraite en cours d'année !

Lire notre déclaration préalable où nous en parlons sous l'article…

PLAN DE FORMATION : RÉSULTATS DES DEMANDES

L'administration a recensé 574 candidats pour un total de 1353 demandes de stage. Cette année, un travail de relance par un mail sur la boîte académique et un effort de visibilité concernant l’intitulé des modules ont été fournis. Cela explique la hausse du nombre de demandes.

Dans GAIA,  les critères d’attribution sont les suivants : Barème et impossibilitĂ© de dĂ©passer 24 heures de stage et pas plus de 2 dispositifs par collègue. Si Ă©galitĂ©, de barème, les candidats sont dĂ©partagĂ©s par le rang du voeu, le nombre de dispositifs demandĂ©s, puis AGS et enfin la date de naissance.

Barème : AGS au 1/9/18 moins nombre de jours effectués divisé par 4.

PSC1, matières scientifiques et "la voix" sont les stages les plus demandés. On n’est pas à l’abri de pics d’absence et des stages peuvent être annulés faute de moyens de remplacement (comme cela a été le cas l'année dernière sur 15 modules totalisant 173 stagiaires !).

Le SE-Unsa demande plus de stages "décentralisés" car beaucoup de collègues en secteurs ruraux renoncent à postuler sur des dispositifs en raison de l'éloignement. L'administration acquiesce mais souligne les difficultes de remplacement que cela engendrerait. Elle ajoute que les dates des stages sont positionnées également en fonction des possibilités de remplacement…

Une convocation sera envoyée un mois avant la tenue de stage. Les résultats de la campagne sont disponibles dans GAIA.

QUESTIONS DIVERSES :

Animations pédagogiques : La commande ministérielle est telle que les animations pédagogiques sont déclinées comme ceci dans notre département : 6h accompagnement projet d’école, 6h de français et 6 h en mathématiques. La notion de choix n’existe plus. Le SE-Unsa le déplore. D'autre part, le SE-Unsa constate des notes de service au caractère injonctif voire discrimanatoire. L'administration nous répond qu'une mise au point sera faite en collège d'IENs…

Paiement des remplacements des « faux Zil » : Cela demande beaucoup de travail. C’est en cours, les services cherchent une solution. Il est déjà en place dans d’autres départements. Le SE-Unsa affirme qu’on est dans le domaine du droit. Le droit des collègues est donc de refuser les missions non indemnisées. C'est la consigne que le SE-Unsa a lancée car "on nous balade" depuis trop longtemps. L'administration concède qu'un recours au T.A pour les collègues concernés serait gagnant. Le SE-Unsa cherche des volontaires…

2 dĂ©missions de stagiaires ne sont pas remplacĂ©es par un recrutement sur liste complĂ©mentaire. Dans tous les concours, il y a une remontĂ©e des premiers refusĂ©s. Cela  a Ă©tĂ© fait.
•    La première personne retenue n’avait pas son M1. Elle a droit Ă  un report de stage pour passer son M1 mais elle bloque la liste. Elle consomme le quota de place au concours 2018 (situation identique Ă  une demande de report de scolaritĂ©).
•    La seconde personne a dĂ©missionnĂ© au mois de novembre. On peut remplacer par une personne de la liste complĂ©mentaire mais il est trop tard car il ne faut pas excĂ©der la date du 30 septembre. Il ne faut pas amputer l’annĂ©e de formation de plus d’un mois.

PPCR : Le nouvel avancement est désormais régulier hormis les boost. La CAPD est reportée tard dans l’année ( recours éventuels des personnes ayant eu un RDV de carrière). Il n’est pas possible de l’avancer. Mais pour les permutations, cela a une incidence sur l’échelon détenu. Le SE-Unsa rappelle que, de plus, les "rappels" sur salaire se feront avec beaucoup de retard alors que l'avancement est, pour 70% des cas, automatique. C'est totalement illogique !
Des items sont difficiles à remplir pour des remplaçants de courte durée notamment la relation aux familles. Ils ont tout de même des relations avec les parents d’élèves. Leurs missions peuvent être longues.

Accès à la Hors Classe : Le SE-Unsa demande la tenue d’un groupe de travail en vue de la constitution d’un barème prenant en compte la spécificité des collègues n’ayant pas eu de RDV de carrière. Nous sommes en période transitoire et les avis sont figés. Le SE-Unsa souhaiterait un barème particulier pour les personnes concernées, avoir une réflexion. Les services vont y réfléchir mais il faudrait une harmonisation sur les 4 départements. Nous invitons tous les collègues à signer cette pétition "Hors classe : pas de génération sacrifiée !"


Prime REP+ : Le rappel de revalorisation a eu lieu sur la paie d'octobre.

Journées de pondération : dévolues au rayon inter-degré, elles sont de la responsabilité des copilotes en les alignant sur l’emploi du temps du second degré. Le rattrapage des heures travaillées peut se faire sur la journée et les collègues peuvent rester chez eux si les réunions ont eu lieu en dehors des heures prévues.

Etat du remplacement dans notre département : Nous sommes en situation tendue. Un nombre important de congés longs impactent les brigades (eux-mêmes en congés maternité).

Gestion des brigades : certaines brigades (pour des missions courtes) se croisent sur la route. Le SE-Unsa demande si on ne pourrait pas en optimiser la gestion. L'administration répond que notre service public pourrait être optimisé dans l’intérêt des personnels, qu'elle y tend mais qu'il faut aussi prendre en compte le suivi pédagogique. Au SE-Unsa, nous considérons par ailleurs que l'intérêt écologique et les conditions de vie des personnels sont à prendre en compte aussi !

Evaluations nationales (voir aussi dans notre déclaration préalable) : une deuxième session est prévue pour les CP. Elles seront moins lourdes, un seul livret. Le SE-Unsa demande donc de nouvelles heures de compensation. Madame la Dasen annonce que le même principe que pour les précédentes peut être repris. Elle est en attente des directives du ministère…

Tuteurs de CAPPEI : une régularisation a été faite en octobre et sera visible sur le salaire de novembre. Le montant est de 600 euros.

Conseil écoles/collège : Quid des écoles privées ? Elles n’apparaissent pas dans ces instances et ne sont donc pas concernées. C’est un pilotage.

Accueil des étudiants se destinant à l'EN : Un travail est en cours avec l'ESPE. Il faudra sans doute à l'avenir prendre en compte la réforme envisagée de la formation initiale… Des stagiaires formation initiale du monde médical et sanitaire arriveront également dans les écoles. Ils y mèneront des actions de sensibilisation.

L'accueil des stagiaires collège de 3ème "découverte du milieu professionnel" est, quant à lui, n'est toujours pas accepté au motif que c'est un milieu qu'ils connaissent depuis longtemps.

Ecole Sévigné de Barentin : Situation compliquée. L’IEN met un pôle ressource et intervention des conseillers pédagogiques auprès de la nouvelle équipe en difficultés actuellement. Mais cela ne suffira pas. L’équipe alerte sur le climat scolaire difficile. Les élèves se mettent en danger. Il faut reconstruire les relations avec les familles…

Audits d’école Ă  visĂ©e Ă©ducative participative : (expĂ©rience menĂ©e sur une circo havraise) il s’agit d’un accompagnement d’école et associe la communautĂ© Ă©ducative Ă  l’évaluation. 6 Ă©tapes,  d’une rencontre en amont, dĂ©finitions des attendus jusqu’au bilan final qui amènera sur des prĂ©conisations.

Recrutement des AESH : A la date du 21/11/2018 : 2307 élèves notifiés, 2144 élèves accompagnés soit un taux de couverture de 92.93%, taux relativement stable par rapport aux années antérieures.
150 enfants non accompagnés, dont une cinquantaine d’enfants dont on ne connait pas le lieu de scolarisation.
Pour un élève notifié, en moyenne 5 entretiens de recrutement sont nécessaires. Pour des notifications, la MDPH n’a pas la nature du handicap : besoin d’une personne ayant une connaissance du braille par exemple…
Ces personnels recrutés peuvent en situation délicate eux-mêmes. Exemple d’une personne dyslexique qui ne peut pas accompagner en élémentaire.
Les services travaillent à améliorer le recrutement des AESH.
Madame la Dasen reconnait que les services de la DAPAEC font un travail remarquable. Cette division est la seule à prendre en charge des personnels et des partenaires. Il sont débordés. (Lire cet article)

Mouvement intra-départemental : La région Normandie compte 5 départements : Harmonisation des règles pour le mouvement (Ce sera le moment pour acter la prise en compte du rapprochement de conjoint et lieu de garde partagée demandés par le SE-Unsa depuis des années), établissement d’un barème et des éléments de valorisation de barème. Un GT se tiendra fin janvier et le CTSD mi-mars. La note de service sera validée à ce moment.

 

 


   DECLA_CAPD_221118   
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ALC