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CTSD "prĂ©-carte scolaire" : les "orientations" de la DSDEN
Article publié le jeudi 26 janvier 2017.
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Les IENs sont reçus actuellement à la DSDEN 76 pour étudier les situations de carte scolaire pour la rentrée 2017.
Alors que certaines Ă©coles ont dĂ©jĂ  Ă©tĂ© contactĂ©es par les IENs pour « prĂ©-annoncer Â» des mesures, le ComitĂ© Technique SpĂ©cial DĂ©partemental (CTSD) s’est rĂ©uni pour prĂ©senter les leviers qui seront actionnĂ©s :
• Allocation progressive de moyens (au regard des difficultés sociales)
• Accueil des moins de 3 ans en éducation prioritaire
• Augmentation du nombre de dispositifs « PDMQDC Â» -> vers une couverture de toutes les Ă©coles en Ă©ducation prioritaire ? (avec peut-ĂŞtre la possibilitĂ© de mutualisation de ces moyens sur deux Ă©coles très proches)
• Poursuite de l’effort d’inclusion des élèves en situation de handicap
• Accentuation des moyens de remplacement pour la formation continue.

Selon la Directrice acadĂ©mique, les opĂ©rations de carte scolaire devront se faire avec une « approche globale et systĂ©mique Â».
Ainsi, dans les milieux dits « difficiles Â», il serait question de « prĂ©server et consolider Â» les structures dans lesquelles des groupes d’au moins 8 TPS sont dĂ©jĂ  constituĂ©s. Les services devraient Ă©galement observer de manière attentive l’organisation pĂ©dagogique qui rĂ©sulterait d’une modification de la structure dans les petites Ă©coles.

Pensez Ă  remplir notre enquĂŞte carte scolaire ici.


   DECLA_CTSD_250117   
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ALC