SECTION SE-Unsa de la SEINE MARITIME - 77 QUAI CAVELIER DE LA SALLE - 76100 ROUEN
Tél. 02 35 73 16 75 - Fax. 02 35 03 92 26 - 76@se-unsa.org

 
Un calendrier scolaire en questions pour élèves et enseignants
Article publié le lundi 29 août 2016.
  • Lnk_facebook
  • Lnk_google
  • Lnk_twitter

Le calendrier de l’année scolaire 2016-2017 (adopté en 2015 dans le cadre triennal) soulève des interrogations.

Alternance 7/2 et dernière période

Les vacances d’automne débutent en milieu de semaine, le mercredi 19 octobre. Cela permet de respecter l’alternance 7 semaines de classe/2 semaines de vacances. Ce rythme est considéré comme le meilleur schéma pour favoriser les apprentissages.

Excellent argument en soit mais…

Argument non-valable au regard de la durée de la dernière période de classes : de 10 semaines pour la zone A à 12 semaines pour la zone C.

Quelle logique prévaut alors ? On sait bien que les intérêts de tous les acteurs impliqués dans un calendrier scolaire sont divergents, mais nous devons réaffirmer que l’intérêt des élèves devrait prévaloir. Nul doute en effet que cette dernière période ne paraisse insoutenable aux élèves et aux enseignants. Le SE-Unsa souhaite qu’à l’avenir, cette question soit remise à plat en explorant notamment la possibilité de déconnecter le calendrier du lycée, contraint par les épreuves du bac, de celui de l’élémentaire. Il faut également étudier la possibilité de petites vacances supplémentaires permettant une pause pendant la 5e période toujours trop longue.

Pré-rentrée

Depuis l’annĂ©e dernière, la 2ème journĂ©e de prĂ©-rentrĂ©e est remplacĂ©e par "deux demi-journĂ©es [...]qui pourront ĂŞtre dĂ©gagĂ©es, durant l'annĂ©e scolaire, afin de permettre des temps de rĂ©flexion et de formation sur des sujets proposĂ©s par les autoritĂ©s acadĂ©miques."  Cela pĂ©nalise notamment les Ă©quipes qui faisaient jusqu'Ă  maintenant le choix d'effectuer ces deux journĂ©es de prĂ©-rentrĂ©e avant la rentrĂ©e. Pour le SE-Unsa, cette journĂ©e doit ĂŞtre rendue aux professionnels que sont les enseignants pour l’organisation de leur travail personnel et en Ă©quipe.

 
 
 
 
ALC