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23 h d’enseignement : qu’en disent les enseignants ?
Article publié le jeudi 8 décembre 2016.
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Le SE-Unsa recueille votre avis sur l’abaissement du temps d’enseignement dans le 1er degré pour concilier intérêt des élèves et intérêt des enseignants (voir ici).
 
 Ă€ ce jour, 85 % des rĂ©pondants vont plutĂ´t   dans le sens de cette proposition. Ils sont nombreux, qu’ils soient en accord ou en dĂ©saccord, Ă  avoir laissĂ© des remarques. En voici quelques-unes :
 
 
 Â« Si on veut mettre en place une diffĂ©renciation efficace en vue des Ă©lèves Ă  besoins spĂ©cifiques de plus en plus nombreux, cette heure de prĂ©paration serait la bienvenue. Â»
 
« Je prĂ©fèrerais un retour aux 27 heures devant Ă©lèves. Â»
 
« Très bonne piste Ă  creuser qui va dans le sens de l’amĂ©lioration des conditions de travail des collègues. Â»
 
« Trop de temps en classe n’est pas suffisamment productif. Â»
 
« Baisser le nombre d’heures va encore baisser le niveau des enfants. Â»
 
« Travailler plus sans les Ă©lèves pour travailler mieux avec les Ă©lèves, c’est une bonne idĂ©e ! Â»
 
« C’est de temps d’enseignement dont les Ă©lèves ont besoin. Les enseignants n’ont pas besoin de tant de temps de concertation. Â»
 
« Un peu de temps libĂ©rĂ© permettrait de mieux organiser la classe. Â»
 
« Une classe bien prĂ©parĂ©e et pensĂ©e est la base de la rĂ©ussite pour les Ă©lèves les plus faibles. Cela va Ă©videmment de pair avec un temps de prĂ©paration consĂ©quent. Â»
 
Et vous, vous en pensez quoi ? N’attendez plus et donnez votre avis sur  http://enseignants.se-unsa.org/23h-d-enseignement-pour-concilier-temps-de-travail-et-temps-des-eleves
 
 
 
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