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CDEN71 carte scolaire du 15 février 2013
Article publié le vendredi 15 février 2013.
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Le Conseil Départemental de l'Education Nationale carte scolaire  s'est réuni de 14H30 à 17H00 à la Préfecture de MACON.

Présidé par le Préfet de Saone-et-Loire.

Déclarations de l'UNSA Education, du snuipp, de FO, de la FCPE.

Le DASEN redit que la carte de la réorganisation de la semaine sera étudiée en avril.Un CDEN

1er Degré

Le SE-UNSA, dans sa déclaration, a demandé au DASEN de revenir sur des décisions présentées au CTSD du 1er février.

Le DASEN est revenu sur les situations de plusieurs écoles (ruralité, effectifs…). 

19 fermetures et 14 blocages= 33

14 ouvertures de classes et 5 à suivre =19

Autres: 7 postes de remplacement + 7 surnuméraires + 2 emplois en Instituts médico-sociaux (1/2 poste IME Buxy, 1/2 poste Tournus, 1 poste CRI)  = 16

total ouvertures= 35

Solde positif=2

Retraits d'emplois annulés: Perrecy les Forges, Sennecey

5 Fermetures Mat:  Harfleur Le Creusot, Epervans, Hurigny, La Clayette,

8 Fermetures Elém: Gueugnon Les Bruyères, Digoin Lafleur Bartoli, Le Parc Autun, Oslon, Sassenay, Fragnes, Digoin Le Launay, Chalon Romain Rolland

5 Fermetures Prim: Varennes St S, Romenay, Mercurey, St Yan, Demigny

2 fermetures RPI: Bruailles, Massilly

Avec 2 créations de postes seulement ,  il est difficile de répondre à tous les besoins.

Blocages: décisions qui restent à prendre, en fonction des effectifs

6 blocages Mat: Chamforgeuil; Mâcon Bréard, Fontaines, St Germain du B, La Chapelle de G, Henri Varlot  Louhans ( qui avait été fermée)

2 blocages Elém: Verdun et Mâcon application

5 blocages Prim: Dracy, Laizé, Mâcon Matisse, Macon Les Perrières ( où le poste surnéméraire passe à Jean Moulin, où la quotité de décharge est divisée par 2. Le SEUNSA est intervenu sur ) , Varennes le G,

1 blocage RPI: Péronnes Tous les autres sont abandonnés

6 Ouvertures en mat: voir tableau CTSD

5 en élém: Pas de modif depuis le CTSD +  RPI : Frangy en B , Sologny,Vendenesse les Charolles

A suivre: St Vallier , Chalon Rives de S et Louis L, Cluny, Azé (RPI)

Lire la déclaration de l'Unsa-Education au CDEN  ci-dessous

Lire les mesures à l’issue du CDEN (ces mesures seront définitives après l’arrêté de publication de carte scolaire) 

Sur le RPI Genouilly- Germagny, et pour Chapaize, tous les arguments ont permis de modifier les mesures..

Le SE-UNSA a demandé le maintien des décharges pour les écoles qui perdent une classe, ce qui a été refusé par la DASEN.

La situation des Rased est toujours aussi critique et aucune implantation n'est envisagée.Le SE-UNSA avait demandé, lors du CTSD, une réunion de bilan ASH..

Le SE-UNSA a voté contre ces mesures.

11 abstentions et 15 avis défavorables. ( Représentants personnels et parents d'élèves FCPE et PEEP)

Le conseil général s'est abstenu en regrettant certaines fermetures et contesté les ouvertures de postes de remplacement.

Même si nous pouvons nous féliciter de la création de 2  postes et des ouvertures envisagées, on ne peut pas s’en contenter.

Trop d’écoles auront à la rentrée des effectifs difficiles à répartir et une organisation pédagogique insatisfaisante.

Le SEUNSA constate qu'il ne reste que peu de postes disponibles pour la rentrée, sauf à ce que les ouvertures à suivre ne se fassent pas... Quelques moyens de décharge ont également été récupérés.

En ce qui concerne les blocages qui sont maintenus, il faut continuer de négocier pour éventuellement ouvrir en juin, ce que le DASEN n'a pas exclu. Il tient beaucoup à vérifier les inscriptions, si ce n'est la présence effective des élèves en septembre. Il met en doute en particulier les prévisions faites dans les écoles de mâcon, où les dérogations nombreuses faussent la réalité.

Attention: un blocage est en réalité une fermeture qui induit

- la perte d'un emploi,

- un mouvement obligatoire du dernier titulaire arrivé dans l'école ou le RPI ( avec points de bonification et-ou priorité sur un poste de même type dans l'école) voir circulaire

Le SEUNSA a insisté sur l'insuffisance de cette carte scolaire qui  ne donne pas suffisamment de moyens pour les remplaçants, les Rased, la formation initiale et continue...

2nd Degré

Environ 30000 élèves répartis en 51 collèges et 15 lycées.

Les emplois: + 15 emplois pour les collèges, + 10 en lycées généraux et techno, - 25 En lycées pro.( 450 heures de moins). Le DASEN explique cette baisse par le pourcentage de places vacantes en Saône et Loire ( 40%).

Les HSA sont en moyenne à 7% en collèges et à 10% en lycées. (en légère diminution)

Le CG constate que la réforme de la voie professionnelle n'a pas atteint ses objectifs affichés qui étaient de la développer. Le SEUNSA partage l'analyse et l'inquiétude et ressent la même inquiétude pour la filière STI.

 

Pour le SE-UNSA : Sylvie DESCOMBES, Joël TONNEAU


   DECLARATION CDEN 15 FEVRI   
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