Nous avons été conviés à un temps d'échange avec le DASEN, la Secrétaire générale et l'IEN adjointe concernant la rentrée.

Ci dessous nos notes rédigées.

Si vous avez des questions, n'hésitez pas à nous contacter par mail.

 

-          En préambule, le DASEN fait le point sur les vacances apprenantes et autres dispositifs estivaux (stages de réussite, école ouverte, …). Il salue le travail des équipes enseignantes durant cet été. Il note un regain d’intérêt cette année pour ces propositions, avec une multiplication par 3 des élèves concernés en Saône- et-Loire.

 

-          Principe de la rentrée 2020 : tout le monde revient à l’école, enseignants et élèves. Pour les personnels à risque, il n’y aura plus de dispositif particulier, ce sera un arrêt maladie sur production d’un certificat médical. (Note de l’UNSA : attention, il y aura donc application d’un jour de carence).

La dernière version du protocole sanitaire est parue hier, aménagement de celui paru en juillet. Elle sera la base de cette rentrée.  A retenir :

 

-          Le protocole est adaptable, avec 3 situations possibles :

o   Situation maîtrisée. C’est le cas actuellement de la Bourgogne Franche-Comté, avec 4 cas pour 100000 habitants. Application des gestes barrière.

o   Vulnérabilité élevée (cas actuellement de paris ou Marseille).

o   Urgence sanitaire

-          Le protocole sanitaire s’applique à l’ensemble de la communauté scolaire

-          Les parents sont responsables de la présence de leurs enfants à l’école, en cas de fièvre ils doivent les garder à la maison.

-          Les règles de distanciation physique ne sont pas obligatoires si elles ne sont pas matériellement possibles. Elles ne s’appliquent pas en espace extérieur.

-          Les gestes barrières :

o    Lavage des mains.

o   Port du masque :

pour tous les personnels, en espace clos et en espaces extérieurs : en présence des enfants, des familles ou des collègues. La notion de distance n’est plus retenue, l’obligation est constante.

Une distribution de masques sera effectuée avant la rentrée pour les personnels de l’Éducation Nationale : des masques chirurgicaux pour les personnels vulnérables,  des masques lavables pour les autres. A une question de l’UNSA concernant les masques transparents annoncés ce matin à la radio par le ministre pour des enseignants désignés (maternelle, CP,…), le DASEN répond attendre les suites de cette annonce.  Par ailleurs, des personnels particuliers ont été et seront à nouveau équipés de visière, surblouse, gants, lorsque la situation le justifie, en particulier les AESH en proximité immédiate de l’enfant accompagné.

Les masques sont obligatoires pour les élèves au collège et au lycée, déconseillés en élémentaire et proscrits en maternelle.

o   L’aération des locaux reste primordiale (docteur Hurdequin).

-          Modification de la limitation des brassages : ils ne sont pas interdits. L’organisation doit être faite de façon à limiter les croisements importants entre  groupes.

-          Le protocole de nettoyage s’applique toujours.

-          Le partage du matériel est possible, ainsi que l’utilisation des jeux de cour.

-          Un plan de communication détaillé sera fourni, à destination des parents.

Réponses aux questions des représentants du personnel

-          Accueil des élèves de petite Section le jour de la rentrée : entrée des parents dans l’école ? Réflexion à ce sujet cet après-midi en conseil d’IEN.

-          Utilisation des locaux HTS autorisée par la mairie : oui, retour à la situation ordinaire, si convention et nettoyage / désinfection, sous la responsabilité de la commune.

-          Qui décide d’une fermeture en cas de symptômes ? C’est le préfet qui ferme l’école (pas le maire).

-          Conduite à tenir en cas de symptôme, par Mme le docteur Hurdequin (éléments recueillis lors d’une rencontre mardi entre le rectorat et l’ARS) 

o    le numéro unique existant ne doit être appelé qu’en cas de test positif.

o   Si symptômes, prévenir le médecin scolaire et l’infirmière de secteur.

o   Pour la procédure, le contact tracing, c’est l’ARS qui gère.

o   Lorsqu’il y a suspicion pour un enfant, il reste à la maison en attendant les résultats du test. Les autres élèves sont en classe.

o   Lorsqu’un enfant a eu des symptômes, le médecin établit ensuite un certificat de non contre indication (pas un certificat de non contagion) : communication de l’ordre des médecins aux médecins du département.

o   L’accueil des enfants vulnérables est de droit, il n’y a pas lieu que l’école demande un certificat médical à la famille.

o   Mme Hurdequin relaie un constat donné par le ministère : l’école n’est pas un lieu de contamination.

o   Autre remarque de Mme Hurdequin : il y a beaucoup moins de contagion à l’extérieur que dans les lieux clos.

-          Gestion des adultes (parents) : protocole du ministère du travail pas encore sorti, il pourra être une indication.

-          Rentrée : parents devant l’école ? Le port du masque en dehors de l’enceinte scolaire n’est pas du ressort de l’école.

-          Échelonnement possible de la rentrée ? Oui sur une matinée, non pour un report à un autre jour.

-          Port du masque des parents à l’intérieur de l’école obligatoire. Prévoir une signalétique. Dispositif de repli en cas de refus de port de masque : appeler le maire.

-          L’UNSA demande qu’un texte identique pour tout le département, valable dans toutes les circonscriptions, soit publié pour indiquer aux directeurs ce qui doit être fait. Le DASEN répond que c’est l’objectif du plan de communication, qui sera prêt pour la pré rentrée. Par ailleurs, une FAQ sera produite.

-          En cas de reconfinement, un plan de continuité pédagogique est proposé sur EDUSCOL, qui sera à adapter par chaque école. Il contient  toute une série de fiches.

-          DASEN : le recours à un ENT serait utile. ECLA a été testé dans 2 écoles du département l’année dernière.  Un échange avec les maires pour l’acquisition de ce type de logiciel est à réfléchir. Les états généraux du numérique seront un outil de dialogue et d’idées.

-          Internat : recrutement par le Conseil Régional de 200 personnes pour le nettoyage.

-          Date de rentrée des élèves dans le second degré : tous les élèves doivent rentrer le 1^er septembre (consigne du DASEN). Le DASEN rencontre demain les chefs d’établissement.

-          Temps de concertation pour mettre en Å“uvre de la continuité pédagogique dans les écoles : cela doit se faire au sein des 108 h. L’enjeu est de ne pas être débordé par la situation.

-          Question concernant la possibilité de télétravail ponctuel pour les directeurs ne disposant pas d’un bureau, dans le contexte actuel d’utilisation de tous les locaux disponibles par des groupes d’élèves (travail rendu difficile et peu productif, bruit, …) : le DASEN le refuse, arguant que la présence du directeur est symbolique. Il appelle à se rapprocher des communes.

-          Chant : en attente de consignes.

-          Conditions de la rentrée :

o   DASEN : prise en compte des élèves tels qu’ils sont, leurs besoins. Remise à l’étrier des élèves qui ont été coupés de l’école.

o   Heures sup dans le second degré.

o   Dans le 1^ER degré, renforcement des fondamentaux. Attention d’éviter le travers de ne travailler que les maths et le français. Importance de l’accompagnement des élèves.

o   DASEN : a bien conscience que ce contexte sanitaire occupe cette rentrée.