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LE DASEN REVELE ENFIN OFFICIELLEMENT SON PROJET D’OUVERTURES ET DE FERMETURES DANS LES ECOLES
Article publié le mardi 7 avril 2015.
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Le CTSD s'est tenu aujourd'hui mardi 7 avril sous la présidence du DASEN qui a fait part de ses intentions, en ce qui concerne les ouvertures et les fermetures de postes dans le département.

Les échanges ont parfois été vifs, de 9h à 18h15 car le DASEN n'a pas accepté de modifier grand chose de son projet initial. Il conserve  les mêmes intentions pour la plupart des écoles mais pour beaucoup sa réflexion est en cours.

Entre le groupe de travail du 1er avril, au cours duquel nous avons défendu de nombreuses situations et ce mardi, les maires concernés par son projet ont reçu individuellement un courrier du DASEN.

Trois types de message:

  1. Proposition de fermeture pour faibles effectifs
  2. Demande au maire de réfléchir  à une nouvelle organisation pour optimiser les moyens dans les années à venir (cela n'exclut pas la fermeture à venir) =  alerte
  3. Proposition d'ouvertures

L'UNSA EDUCATION a fait une déclaration pour demander

- des moyens supplémentaires permettant de mettre en place les nouveaux dispositifs/ Accueil des moins de trois ans, Plus de Maitres Que de Classes.

- le maintien de l'existant en REP et dans les anciennes écoles ZEP, y compris en cas de baisse d'effectifs

- la prise en compte de la spécificité du milieu rural, et en particulier des RPI

- une bonification des décharges de direction

- la prise en compte des élèves de CLIS dans les effectifs pour permettre l'inclusion dans des conditions correctes

Voir DECLARATION PIECE JOINTE.

En pièce jointe les (14) ouvertures, (environ 60) fermetures, (15)situations avec ? (59) situations d'alertes et (14,5) postes surnuméraires ou spécifiques accueil des tout-petits, et (17)autres postes: il s'agit pour nous d'un document qui est loin d'être définitif!

Ces chiffres et ces mesures sont soumis encore à des modifications, surtout en ce qui concerne les fermetures

Les propositions présentées dans le tableau en annexe peuvent être modifiées les jours prochains....

LES ARGUMENTS que vous devez présenter: au -delà des effectifs, l'impact de la fermeture sur l'organisation pédagogique, les difficultes socio-économiques, la mobilisation des maires ou élus des intercommunalités, l'implication des parents...

AUTRES MESURES

  • ASH

IME Saint Vallier 1/2 poste

Centre hospitalier Sevrey 1/2

Tournus EPMS 0,5

2 ULLIS Gueugnon et Chagny

2,5 enseignants référents

Psycho sco : 1 poste à Autun

1 chalon 1

1 Louhans

0,5 Macon nord

2 emplois sup maitre E Digoin, 1 à Louhans

1 G sur Gueugnon

Unité enseignant autisme BIOUX Papillons blancs Hurigny

Au moins = 0,5 de conseiller pédago ASH

1 conseiller pédago spé maternelle

+ 10 postes de remplaçants sur les circo.

 

Le SEUNSA continuera d'argumenter pour défendre les écoles le 15 avril, deuxième séance de CTSD. En effet UNSA EDUCATION, FO, FSU , SGEN CFDT ont voté unanimement contre ce projet que le DASEN doit modifier.

Le CDEN convoqué également le 15 à 14h, ou en repli le 24 avril devra également émettre un vote. Le DASEN publiera les annonces officicielles aussitôt.

Les postes créés figureront au mouvement des personnels du 1er degré. Les personnels victimes de carte scolaire ( fermeture de classe) devront participer au mouvement)

N'hésitez pas à faire valoir vos arguments. CONTACTEZ NOUS

0385413222

0687167864

 

 


   DECLARATION UNSA EDUCATIO   
(94.6 ko)
   MESURES PROPOSEES PAR LE    
(69.1 ko)
 
 
 
 
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