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PREPARATION DE LA RENTREE 2022 : ENQUĂŠTE CARTE SCOLAIRE
Article publié le jeudi 2 juin 2022.
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Après une première réunion fin janvier, le Comité Technique Spécial Départemental (CTSD) sera à nouveau réuni, le vendredi 10 juin 2022.

 

 

Comme à l'issue de chaque réunion, l’Inspecteur d’Académie actera officiellement un certain nombre d’ouvertures et de fermetures de classes et de sections. Des fusions d’écoles pourront éventuellement avoir lieu, tout comme des créations de RPI (regroupements pédagogiques intercommunaux).

Ces mesures de carte scolaire tiendront bien évidemment compte des remontées d’effectifs effectuées par les direct·rice·eur·s au cours des dernières semaines.

MĂŞme s’il s’agit d’un sujet semblant, la plupart du temps, Ă©chapper aux adjoint·e·s, cela risque pourtant de les impacter en priorité… En effet, chaque annĂ©e, les mesures prises par la DASEN ont des consĂ©quences directes sur les Ă©quipes pĂ©dagogiques : dĂ©parts (souvent contraints) pour certain·e·s collègues, opportunitĂ©s de mutation pour d’autres, modifications de quotitĂ©s de dĂ©charges, conditions de travail modifiĂ©es (cours multiples, variation d’effectifs)…

Afin de permettre au plus grand nombre de s’impliquer dans ce processus, la section haut-rhinoise du Syndicat des Enseignants fait le choix de s’adresser, le plus largement possible, à tou·te·s les enseignant·e·s du 1er degré.

Dès aujourd’hui et jusqu’au jour de la rĂ©union du CTSD, si vous estimez que, dans votre Ă©cole, les effectifs prĂ©vus pour la rentrĂ©e 2022 sont susceptibles d’entraĂ®ner une ouverture ou une fermeture de classe (ou de section), manifestez-vous !

Faites-nous remonter vos prévisions d'effectifs (forcément fluctuantes, en particulier suite aux inscriptions PS et CP).

Que vous exerciez sur un poste de direction ou non, que vous soyez directement concerné·e par une éventuelle fermeture de classe, ou que vous souhaitiez obtenir des précisions sur les conséquences que pourraient avoir une mesure de carte scolaire sur vos conditions d’exercice, n’hésitez pas à nous contacter (par courriel ou par téléphone).

Nous mettons, ci-dessous, à votre disposition les traditionnels formulaires (à télécharger, à remplir et à nous retourner, par courriel ou par courrier postal).

Le nouvel I.A. semblant davantage prendre en compte l'IPS (indice de positionnement social) de chaque Ă©cole du dĂ©partement, nous vous serions reconnaissants si vous pouviez dorĂ©navant nous le communiquer (il peut ĂŞtre trouvĂ© sur ARENA*).

A toutes fins utiles, vous trouverez également un document se voulant le plus exhaustif possible, présentant les seuils-repères d’ouverture/fermeture en vigueur dans notre département, avec la prise en compte des annonces du président Macron (à la suite du Grand débat), à savoir la limitation à 24 élèves des classes accueillant des GS, des CP ou des CE1, hors éducation prioritaire.

Quels que soient les chiffres, qu’ils soient au-dessus des seuils-repères, bien entendu, mais aussi inférieurs, vos remontées nous sont particulièrement utiles.

Elles permettront à vos représentant·e·s SE-UNSA 68 (qui siègent dans la délégation UNSA-éducation au CTSD) de relayer les besoins du terrain aux autorités hiérarchiques.

A l’issue de la réunion, vous serez ensuite informé.e.s des décisions qui auront été prises.

 

ARENA*

--> enquĂŞtes et pilotage
--> APAE 1er degré
--> onglet population scolaire

   Effectifs Ă©c. Ă©lĂ©m.   
(458 ko)
   Effectifs Ă©c. Ă©lĂ©m.   
(267.9 ko)
   Effectifs Ă©c. prim.   
(463.5 ko)
   Effectifs Ă©c. prim.   
(269.4 ko)
   Effectifs Ă©c. mat.   
(454.5 ko)
   Effectifs Ă©c. mat.   
(266.9 ko)
   Seuils-repères indic.   
(207.4 ko)
 
 
 
 
 
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