Le président de la République a annoncé que les élèves reprendront le chemin des écoles, collèges et lycées progressivement à partir du 11 mai, évoquant une organisation différente des temps et des espaces et la mise à disposition pour élèves et enseignants du matériel de protection sanitaire nécessaire.

Pour le SE-Unsa, si l’école s’est arrêtée brutalement le 6 mars pour les enfants, les jeunes et les adultes, la reprise ne doit pas se faire dans la précipitation. La perspective du 11 mai apparaît très rapide au regard de la situation sanitaire actuelle.

Avant toute chose, il faudra que toutes les conditions de sécurité soient réunies. Ensuite, la reprise de la scolarisation des élèves dans les écoles et les établissements nécessite que les équipes se retrouvent préalablement pour préparer ce retour. En effet, il faudra, d’une part, savoir accueillir les élèves et les familles qui auront vécu une situation très déstabilisante voire dramatique et, d’autre part, reprendre le cours d’une scolarité en intégrant pédagogiquement cet épisode de rupture de la fréquentation scolaire.

Le terme « progressif » nécessite d’être explicité avant toute décision et une totale confiance doit être faite aux équipes pour mettre en place localement cette rentrée. L’école de la confiance doit être effective même envers les personnels. Après les paroles, il faut montrer aux enseignants des marques de cette confiance !

Pour le SE-Unsa 68 la réalisation de cette reprise ne peut se faire que si toutes les conditions de mise en sécurité des personnels et des élèves comme de leurs familles sont réunies ce qui implique au minimum :

• la consultation préalable des CHSCT-D,
• la mise à l’écart de cette rentrée des personnels dits « à risques » ou dont des personnes vivant dans le même foyer sont considérées « à risques »,
• une désinfection préalable, effective et efficace des locaux,
• la désinfection régulière du mobilier, poignées de porte, toilettes, etc.,
• des petits groupes d’élève,
• la mise à disposition du matériel adéquat et en quantité suffisante (masques pour tous, gants, gel hydroalcoolique, savon et serviettes à usage unique, poubelles fermées avec système d’ouverture sans contact avec les mains, thermomètre médical à infrarouge, etc…),
• la rédaction d’un protocole sanitaire qui décrit précisément les conditions qui doivent être remplies avant la réouverture (nettoyage, aménagements et équipements) qui associe les municipalités.
• La mise en place d’un circuit d’alerte si les conditions sanitaires ne permettent pas (ou plus) d’accueillir les élèves de manière sécurisée.
• la consultation des équipes et des directeurs dont les préoccupations doivent être entendues. Leurs propositions devront être prises en compte.