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Temps de concertation REP+ : vers la prise en compte de vos droits
Article publié le vendredi 3 février 2017.
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La circulaire ministérielle précise que les contenus des demi journées de formation REP+ doivent s'articuler entre les trois axes suivants : de la formation, du travail en équipes et du temps dédié à la relation avec les familles.

De ce fait, nous avons rappel√© √† l'administration que les demi journ√©es en groupe REP+ peuvent √™tre d√©di√©es √† la recontre avec les familles. Il s'agit de d√©placer ces temps d'√©changes avec les parents que vous organisez d√©j√† bien souvent le soir sur votre temps hors la classe. Il peut √™tre int√©ressant de mettre √† profit ce temps pour aller plus loin qu'un traditionnel rendez-vous enseignant-parent, en organisant par exemple  des caf√©s-parents et pourquoi pas autour d'une th√©matique.

De plus, nous avons réaffirmé que du temps devait être pris sur les demi journées libérées pour le travail en équipe de cycle ou d'école afin notamment de mettre à profit et de mutualiser ce qui est construit au sein de chaque groupe de REP+.

Enfin, au regard de la carte scolaire, nous avons souligné le fait qu'il manque actuellement deux remplaçants REP+ pour que vous ayez dix huit demi journées (et non 16) comme le précise le texte. Nous le rappellerons lors du CTSD du 23 février.

Si vous n'avez pas encore compléter notre enquête en ligne pour donner votre vision des choses n'hésitez pas, c'est ici!

 
 
 
 
ALC