SECTION SE-Unsa des PYRENEES ATLANTIQUES - 12 RUE RENE FOURNETS - 64000 PAU
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[rentrĂ©e 2 novembre] Écoles, collèges, lycĂ©es ouverts : protĂ©ger, respecter, soutenir les personnels. Le SE-Unsa 64 Ă©crit au Dasen et aux IEN.
Article publié le vendredi 30 octobre 2020.
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Monsieur le directeur académique des Pyrénées Atlantiques,
Mesdames et Messieurs les IEN,

Pour le SE-Unsa, les personnels doivent être protégés, respectés et soutenus dans la mise en œuvre de la décision positive et essentielle pour les élèves de maintenir l’ouverture des écoles, collèges et lycées.

Le SE-Unsa partage la volonté de maintenir la scolarité en présentiel des enfants et des jeunes alors qu’ils ont déjà connu une longue interruption de leur présence lors du confinement au printemps dernier et que la situation épidémique devrait durer toute l’année scolaire. Pour autant, cette décision exigeante pour les personnels doit s’accompagner de la protection, du respect et du soutien de leur employeur, l’État.

Tout d’abord, la protection, le respect et le soutien pour des personnels déjà largement éprouvés, c’est leur laisser le temps pour s’approprier ce protocole et le mettre en place en lien avec les collectivités. Le SE-Unsa pense en tout premier lieu aux équipes, aux directrices et directeurs d’école notamment, et les engage à retenir les propos du ministre qui a dit « dans la semaine ». Le protocole dans sa totalité et les attestations à délivrer aux familles ne pourront pas être mis en place dès le lundi 2 novembre. De plus, le SE-Unsa demande la mobilisation de tous les moyens de remplacement pour assurer un maximum de décharge d’enseignement pour les directrices et directeurs d’école durant cette semaine.

 Pour le SE-Unsa, l’hommage Ă  Samuel Paty qui n’a pas encore fait l’objet de cadrage dans toutes les acadĂ©mies doit Ă©galement pouvoir ĂŞtre reportĂ© pour qu’il soit rendu dans les conditions Ă  la hauteur du drame. Ainsi, l’organisation et l’information aux familles du report de l’entrĂ©e en classe Ă  10h qui avait Ă©tĂ© Ă©voquĂ©, ne peut reposer sur les Ă©paules des Ă©quipes. Pour le SE-Unsa, s’il n’est pas dĂ©jĂ  pris en charge par les collectivitĂ©s, ce report doit ĂŞtre proposĂ©. Il faut faire confiance aux Ă©quipes, mais en leur laissant le temps et en leur donnant les moyens de faire. Il faut laisser les Ă©quipes s’organiser avec souplesse. Le travail sur les valeurs de la RĂ©publique, sur la laĂŻcitĂ© va s’inscrire dans le temps long et le 9 dĂ©cembre (JournĂ©e de la laĂŻcitĂ© Ă  l’école) devra ĂŞtre l’occasion d’un temps fort d’hommage et de travail sur ces questions essentielles.

 Ensuite, protĂ©ger, respecter et soutenir, c’est fournir tout l’équipement nĂ©cessaire, en premier lieu les masques. Selon nos remontĂ©es, leur acheminement vers les Ă©coles et les Ă©tablissements n’est pas effectif sur tout le dĂ©partement.

 Pour le SE-Unsa, il est hors de question que les personnels passent les trois prochains jours Ă  rĂ©soudre la quadrature du cercle. Ils accueilleront les Ă©lèves dans les meilleures conditions possibles lundi et doivent pouvoir utiliser toute la semaine Ă  construire le fonctionnement permettant de rĂ©pondre pleinement aux nouvelles consignes.

 Le SE-Unsa rĂ©itère son alerte sur l’épuisement accumulĂ© par les personnels impliquĂ©s dans la gestion de cette situation depuis le printemps dernier et ayant dĂ» faire face seuls Ă  de nombreux dysfonctionnements. Nous attirons tout particulièrement votre attention sur la situation critique des directrices et directeurs d’école sur laquelle nous vous alertons depuis des mois. Nous ne pouvons nous empĂŞcher d’avoir une pensĂ©e Ă©mue pour notre collègue Isabelle Jordana, directrice de l’école de Saint-Castin.

En vous remerciant de l’attention que vous porterez Ă  nos demandes, nous vous prions de croire, Monsieur le directeur acadĂ©mique, Mesdames et Messieurs les IEN,  en notre attachement Ă  une École publique, laĂŻque et rĂ©publicaine.

Franck HIALE
Secrétaire départemental

 

 

 


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