SECTION SE-Unsa des PYRENEES ATLANTIQUES - 12 RUE RENE FOURNETS - 64000 PAU
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[Reprise] des questions ? les rĂ©ponses du SE-Unsa
Article publié le vendredi 15 mai 2020.
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Le SE-Unsa avait demandé et obtenu une visioconférence entre les organisations syndicales et la Direction académique pour faire un point sur cette semaine de reprise et pour anticiper et préparer la reprise dans les collèges lundi prochain.

 Les chiffres du dĂ©partement

La quasi-totalité des écoles ont repris (seules 5 écoles n’ont pas rouvert). Selon l’enquête (86% des écoles ont répondu), 70% des enseignants sont en présentiel ( 30% en télétravail) pour accueillir 27% des élèves : forte présence des CP/CM2 et importante chez les GS. La présence reste résiduelle sur les autres niveaux. Plus compliqué (20/22%) dans les REP (mieux sur les CP/CE1 dédoublés).

Les équipes des collèges ont effectué leur prérentrée. Pour l’instant pas de problème de ressource enseignante pour accueillir les élèves. Presque tous les collèges proposent un accueil des élèves de 6èmes/5èmes avec entre 50 et 60% des effectifs.

Avis du SE-Unsa.

Globalement l’accueil, bien préparé par les équipes s’est plutôt bien passé. Mais à quel prix ? Les équipes sont fatiguées et inquiètes sur la durée du dispositif. Malheureusement, le respect du protocole impose une école qui n’est pas l’ « école d’avant », ce qui génère de la déception chez les enseignants, les élèves et chez leur famille.

Le SE-Unsa continuera d’accompagner les équipes des collèges lors de la rentrée du 18 mai. Les situations particulières seront traitées au cas par cas entre le SE-unsa et la DSDEN. N’hésitez pas à nous contacter 05 59 82 57 40 ou 06 89 34 86 83.

 

Dans ces conditions, comment assurer et préparer une montée en puissance du dispositif ?

 RĂ©ponse : Pour l’instant, pas de consigne pour accueillir plus d’élèves et ouvrir Ă  d’autres niveaux. Le Dasen affirme que certaines Ă©coles ne sont pas au maximum de leur capacitĂ©.

 Avis du SE-Unsa

Les écoles doivent communiquer sur leur capacité d’accueil maximum. Le seuil de 15 élèves est un seuil théorique maximum qu’il faut adapter selon les locaux et les classes d’âge. L’accueil de nouveaux élèves ne sera possible que si l’organisation le permet. Le nombre de jours d’accueil pourrait être une variable d’ajustement pour accueillir plus d’élèves.

Il est fort probable que l’on rencontre la même problématique dans les collèges avec l’accueil des 4èmes et des 3èmes dans les prochaines semaines. Pour l’instant, pas de consigne sur l’accueil des autres élèves.

 

Quels sont les enfants de parents prioritaires ?

 RĂ©ponse : Toujours les mĂŞmes, les enfants des soignants, personnels de sĂ©curitĂ©, les enfants des enseignants et des personnels municipaux mobilisĂ©s. Pour les autres prioritĂ©s, une attestation du prĂ©fet peut ĂŞtre demandĂ©e. Une demande du ministère de la justice est en cours pour ses personnels. Pour l’instant, aucune liste officielle n’est donnĂ©e par la Dsden.

 Avis du SE-Unsa

Une liste des enfants prioritaires est nécessaire. Le SE-Unsa demande que les équipes et les directeurs soient soutenus par des consignes claires et des outils institutionnels (liste des prioritaires, attestation de présence)

 

Quand seront livrés les masques de protection ?

 A ce jour (vendredi midi) aucune information sur la livraison prochaine des masques dans les Ă©coles. Par contre, tous les collèges, sauf un, ont reçu les Ă©quipements individuels de protection.

 Avis du SE-Unsa

Pour le SE-Unsa, cette situation est inadmissible. Cette absence de visibilité, sur la date et le nombre de masques livrés pour lundi, place l’ensemble des personnels en très grande difficulté. En cas de non livraison dans votre école lundi matin contactez-nous 05 59 82 57 40 ou 06 89 34 86 83 et consultez la procédure sur l’article du CHSCT 64.

 Nous avons Ă©galement alertĂ© l’administration sur le protocole sanitaire de rĂ©partition et de distribution des masques dans les Ă©coles.

Le SE-Unsa dénonce cette différence de traitement entre les enseignants du 1er et du 2nd degré.

 

Et les décharges de direction, on en parle ?

 RĂ©ponse : les directeurs ont la possibilitĂ© (consigne ministĂ©rielle) de se dĂ©charger de classe sur les premières semaines de la reprise. Trop peu de remplaçants mobilisables pour dĂ©charger les directeurs.

Avis du SE-Unsa

Le SE-Unsa conseille aux directeurs de prévoir dans leur organisation des temps de décharge, quitte à limiter les possibilités d’accueil. La tenue du dispositif sur la durée est à ce prix.

 

Comment sont géré les personnels itinérants (remplaçant, AESH, TRS, service partagé) sur plusieurs classes, plusieurs écoles, plusieurs établissements ?

 RĂ©ponse : Il faut limiter les contacts, le protocole le prĂ©conise

 Avis du SE-Unsa

On ne peut se satisfaire de cette réponse. Limiter à 2 groupes ou 2 lieux par personne et par semaine semble une limite raisonnable. Cette limite semble partagée par tous.

 

 

 Le SE-Unsa a demandĂ© la tenue du mĂŞme type de rĂ©union dans les prochains jours pour faire un bilan de la situation.

N’hésitez pas à nous contacter 05 59 82 57 40 ou 64 @se-unsa.org

Les représentants du SE-Unsa 64

 

 
 
 
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