Retour à l'article normal

SE-UNSA 63


 Par SE-UNSA 63
 Le  mercredi 23 janvier 2019

Compte rendu du GT carte scolaire

 

Hier se tenait le groupe de travail sur la carte scolaire. L’administration a balayé un nombre important de situations ciblées comme « inquiétantes ».

Les mesures seront connues lors du CTSD du 28 janvier. Toutes les situations évoquées hier ne donneront pas lieu à des mesures.  Le CTA a lieu aujourd’hui. Il actera la répartition départementale des moyens. Selon la prévision, le département devrait récupérer 9 postes au profit des autres départements.

Nous ne pouvons que déplorer que la dotation positive du 63 découle d’une suppression d’emplois dans les autres départements. D'autant que la mesure de 9 postes ne comblera pas le besoin de postes supplémentaires pour les dédoublements en REP estimés à 10 postes au minimum.

Le département du Puy de Dôme, qui est celui qui perd le moins d'élèves et qui accueille le plus d'écoles en difficultés sociales bénéficie, proportionnellement de la moins bonne dotation et du taux d'encadrement le plus défavorable. D'autant que les moyens risquent d'être concentrés sur quelques secteurs ( REP et rural isolé) ce qui obligera les autres écoles à redéployer les moyens.
Autant dire que le +9 postes est un paravent qui ne peut pas nous satisfaire.

 Lors du groupe de travail, le SE-UNSA a défendu l’ensemble des situations qui lui avaient été confiées. Pour nous, ce groupe de travail est intéressant, car il nous permet d’apporter des éléments pour défendre les écoles en amont des décisions. Nous avons donc été force de proposition. Nous considérons ce groupe de travail comme un réel moment d’échange et de travail.

Nous réinterviendrons lors du CTSD pour défendre les situations.
 
Nous avons également pu faire remonter des demandes d’ouvertures de classes qui nous semblent impératives dès cette phase. 

Le DASEN a indiqué que la dotation serait insuffisante pour permettre la création de postes de remplaçants ou de RASED.

Il a indiqué également la volonté de créer un poste de soutien linguistique supplémentaire, ainsi qu’un poste d’ULIS (qui pourrait être implanté plutôt au nord de Clermont Ferrand) et d’un poste ULIS polyhandicap. Comme annoncé à la presse quelques jours plus tôt, le DASEN a rappelé a annoncé qu’aucune mesure n’aboutirait à la fermeture d’une école. Il a rappelé qu’il réfléchissait à la possibilité de rétablir une phase d’ajustement en juin. Pour nous, cette mesure serait positive et permettrait, pour certaines écoles, de prendre en compte des inscriptions qui pourraient arriver en fin d’année scolaire, notamment sur la question des inscriptions en maternelle, où il est parfois très difficile de faire des prévisions. Par ailleurs, pour certaines écoles, la photographie du mois de juin est beaucoup plus fiable que celle de décembre ou même septembre (turnover, arrivée d’enfants du voyage en cours d’année, d’élèves allophones, …)

Dans un contexte de dotation contrainte, le SE-UNSA sera vigilant et défendra les écoles dans un souci de transparence et d’équité territoriale. 

N'hésitez pas à nous contacter si vous souhaitez avoir des informations sur les débats ayant eu lieu lors du groupe de travail.