Le SE-UNSA 63, la cohérence des mots et des actes

Le 5 décembre s’inscrit dans la suite de nos actions passées

Conforme à la devise de notre syndicat «  S’opposer et Proposer », le SE-UNSA 63 prend ses responsabilités et n’ignore pas les difficultés sur la réforme des rythmes voulue par le ministère.

Pour autant, il n’a jamais voulu céder aux discours faciles du « y a qu’à » qui enferment la profession dans la caricature et l’immobilisme.  Le chemin n’est pas facile à emprunter mais c’est à notre sens le seul qui vaille.

Pour preuves, nous avons mené de nombreuses actions qui visaient à peser sur les choix locaux et nationaux :

22 janvier 2013 :  Audience auprès du DASEN

Cette audience avait pour but de clarifier un certain nombre de choses après la présentation du projet aux directeurs d’écoles. Nous avons posé nos exigences et rappelé nos revendications.

6 février 2013 :  Manifestation

Le SE-UNSA a appelé, seul, à une manifestation où nous avons attiré l'attention de la nouvelle DASEN sur le manque de concertation. Nous étions une cinquantaine devant la direction académique.

12 février 2013 :  Grève

Unitairement, nous avons appelé à la grève en suivant une petite majorité de nos collègues qui s’étaient exprimés favorablement lors de notre enquête.

Nous avons ensuite accompagné des écoles où cela se passait mal, à Romagnat par exemple où nous avons réussi à faire invalider le projet municipal.

Février 2013 : Création du Forum internet sur les rythmes

Le seul outil local qui informe l’ensemble de la communauté éducative des pratiques locales. Il a permis la mutualisation des emplois du temps et la libération de la parole des collègues.

Début mars 2013 : dépôt d’un préavis de grève pour la période de mars à juin 2013

La situation pouvant être totalement différente d’une commune à l’autre, le SE-UNSA 63 a couvert et soutenu toutes les écoles qui ont décidé de se mettre en grève. Ce préavis local du SE-UNSA 63 protégeait les collègues concernés et illustrait notre volonté d’être au plus près du terrain et non d’en rester à des débats parisiens.

26 mars 2013 : Manifestation à Clermont-Ferrand

Nous avons appelé à une manifestation devant la mairie à Clermont-Ferrand pour peser sur les choix municipaux.

Mai, Juin, Septembre : Comité de suivi

Le SE-UNSA 63 n’a jamais pratiqué la politique de la chaise vide et a profité d’être, entre autre,  en face des élus politiques et de l’Administration pour poser concrètement les problèmes émanant du terrain.

Si la parole des collègues ne peut être relayée, il ne sert à rien de la recueillir. C’est la raison pour laquelle nous avons été élus et que nous accomplissons nos missions en tant que représentants des personnels.

Septembre 2013 : Enquête sur la mise en place des rythmes

A cette rentrée, nous avons sondé nos collègues via un formulaire en ligne. Les témoignages étaient diverses et variés. Le SE-UNSA 63 a actualisé ses informations afin d’ajuster ses actions en fonction des situations locales.

21 octobre 2013 : Audience auprès l’IA adjoint

Nous sommes intervenus  auprès de l’IA adjoint pour demander

< >La possibilité aux enseignants qui le souhaitent d’accomplir les APC sur une pause méridienne de 2 heures, la mise en place de plages de garderie (16H30, 17H) sur Clermont-Ferrand après la tenue des APC,le respect des horaires habituels de l’après-midi  lors des journées de récupération

15 novembre : Audience avec la Mairie de Clermont Ferrand

Suite aux différents problèmes sur Clermont-Ferrand, nous avons rencontré la Chargée aux écoles. Nous avons évoqué les taux d’encadrement, la sécurité des enfants, les activités péri-scolaires, les plages de garderie, la gestion des locaux et du matériel…

5 décembre : Grève

Après avoir localement posé un préavis de grève et rencontré la DASEN, le SE-UNSA 63 appelle les collègues, pour lesquels la mise en place de la réforme ne porte pas l’espérance d'une amélioration du temps scolaire, à faire grève.

Si dans certaines communes, la réforme trouve sa place grâce aux concours de tous, le SE-UNSA 63 constate qu'il reste beaucoup d'écoles où les projets sont contre-productifs.

LE SE-UNSA 63 ne poursuit qu’un but : être à l’écoute des collègues et défendre un service public d’éducation de qualité.