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Éducation nationale : nouveau ministre
Article publié le mercredi 2 avril 2014.
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Le nouveau gouvernement est dĂ©sormais connu. Un nouveau ministre, BenoĂ®t Hamon, arrive rue de Grenelle. Sa feuille de route s’inscrit dans la prioritĂ© Ă  l’Education affirmĂ©e le 31 mars par le PrĂ©sident de la RĂ©publique.

Pour le SE-Unsa, cet engagement doit se concrétiser par la poursuite des réformes indispensables à notre système éducatif et le maintien des 60.000 emplois promis lors de la campagne de 2012.

Au-delĂ  de la loi d’orientation qui fixe l’horizon de l’action ministĂ©rielle, de multiples chantiers  ont Ă©tĂ© ouverts et doivent impĂ©rativement aboutir. Étroitement liĂ©s Ă  la Refondation, ils dĂ©clinent aussi bien des mesures Ă©ducatives et pĂ©dagogiques que de nĂ©cessaires Ă©volutions des conditions de travail et de rĂ©munĂ©rations des personnels.

La dĂ©finition du socle commun et sa dĂ©clinaison dans les futurs programmes seront des indicateurs majeurs de la volontĂ© de rĂ©former l’Ecole de la RĂ©publique dans le sens de plus de  justice sociale. Faute de quoi, l’habituel ripolinage tentera, une fois de plus, de faire illusion.

SimultanĂ©ment, le temps des personnels doit s’imposer. Pour le SE-Unsa, confiance, reconnaissance, respect et autonomie pĂ©dagogique doivent ĂŞtre au rendez-vous sur le terrain. L’ensemble des discussions entamĂ©es sur les missions et les conditions de travail doivent maintenant se concrĂ©tiser. Ce sont l’engagement et les attentes des 800 000 enseignants et CPE qui doivent ĂŞtre reconnus.

Dans un gouvernement « de combat Â», le nouveau locataire de la rue de Grenelle devra conjuguer audace et dialogue, mais aussi courage politique, pour garder le cap d’une ambition Ă©ducative juste pour les Ă©lèves comme pour les personnels.

 

 

 

 
 
 
 
ALC