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CDEN du 06 septembre 2021
Article publié le mercredi 15 septembre 2021.
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Comptes-rendus du CTSD et du CDEN – Septembre 2021


Informations du DASEN

La FAQ est arrivée après la rentrée, ce qui a eu comme conséquence l’annonce tardive de certaines précisions pourtant indispensables au fonctionnement des écoles.
Il est à noter que certaines décisions sont provisoires.
Sur la nouvelle formation, des choses sont bien faites. Tout changement n’est pas mauvais. Il y a des choses intéressantes.
Pour les CPC, réflexion en cours pour l’évolution de leurs missions et la création d’une fiche de poste.
Direction : globalement, les dĂ©charges augmentent : c’est positif, mais ça ne peut pas ĂŞtre la seule solution.
APQ, vélo, savoir nager sont de vrais plus, un vrai sens pour les enfants. Ne pas oublier que Jeunesse et sport fait maintenant partie intégrante de l’Education nationale.

Le DASEN espère un recentrage sur l’éducation et non plus sur le sanitaire le plus rapidement possible.


Organisation du Temps Scolaire

Refus de la part du DASEN aux demandes des conseils d’école de Feuchy/Dainville pour passer Ă  4 jours : dĂ©saccord conseil d’école / mairie.
Situation particulière pour le RPI 139 : dĂ©saccord entre les 2 communes donc au sein du RPI, il y aura une Ă©cole Ă  4 jours et une Ă©cole Ă  4,5 jours.
Actuellement, il y a 688 communes avec école(s) dans le département et 682 communes sont à 4 jours soit 99,12%.
Vote : abstention : 1 : FO
POUR : toutes les autres organisations syndicales (UNSA-Education, SNE, FSU).


Carte scolaire 1er degré

Pas de fermeture en septembre même si dans certaines écoles, les effectifs sont très bas.
Le DASEN va respecter son engagement et notre demande (pas de fermeture à la rentrée) dans un esprit de stabilité, mais il pouvait fermer 3 classes avec des effectifs très faibles.
Il y a quasiment 1000 classes allĂ©gĂ©es dans le 62 : 95% REP+, 70% REP pour les GS.
Il n’y a plus de surnombres depuis la rentrée. Le département sera très rapidement déficitaire.
La question des contractuels pourra se poser rapidement.

Vote :
CONTRE : 3 FSU
Abstention : 1 FO / 5 FCPE / MAIRE 1 / 5 UNSA-EDUC
POUR : 1 SNE


Contrat Locaux d’Accompagnement

Les CLA sont mis en place Ă  la rentrĂ©e dans notre dĂ©partement car nous sommes acadĂ©mie « test Â».
Sont concernĂ©s : 15 Ă©coles, 4 collèges, 4 lycĂ©es. Les projets sont très diffĂ©rents d’un contrat Ă  l’autre et rĂ©pondent aux besoins locaux. La rĂ©alitĂ© du terrain est diffĂ©rente.
Les établissements qui sont rentrés dans le dispositif CLA ont été repérés, mais il fallait ensuite être volontaires. Cela coûte 6 ETP (équivalents temps plein) pour le 62 dans le 1er degré. Il n’y a pas d’obligation de résultats.
Pour chaque CLA, il a été créé un poste de coordinateur soit à mi-temps, soit à temps plein.
Les collègues qui exercent cette mission gardent leur poste à titre définitif si tel était le cas.

Point sanitaire

  • Enfants qui reviennent de pays Ă©trangers identifiĂ©s appartenant Ă  une zone rouge : isolement de 10 jours si les 2 parents ne sont pas vaccinĂ©s. Une attestation sur l’honneur suffit pour le retour de l’enfant.
  • Si un enseignant est absent, on peut rĂ©partir les Ă©lèves, mais il faut garder une trace de quel Ă©lève dans quelle classe. Il faut essayer de rĂ©partir, quand cela est possible, par niveau.
  • La limitation du brassage au maximum est toujours de rigueur.
  • Environ 80% taux de vaccination chez les 12/18 ans dans notre dĂ©partement, ce qui est presque 20% au-dessus de la moyenne nationale.
  • Campagne de vaccination organisĂ©e actuellement en lien Ă©troit avec dĂ©partement / ARS / centre de vaccination. Tout se fait sur le local et cela a un effet positif. 30% des Ă©tablissements sont Ă  proximitĂ© de centres de vaccination.
  • Capteurs CO2, en cours de rĂ©flexion au sein du conseil dĂ©partemental, dans l’attente de savoir quels seront les financements et les aides du gouvernement.


Représentant des maires du département

  • AĂ©ration des classes : gouffre financier lorsqu’on chauffe les locaux en parallèle. Mais c’est pour le bien des Ă©lèves.
  • RĂ©flexion en cours sur l’achat de capteurs et leur utilitĂ©. Cela reprĂ©sente un budget pour les communes qui n’est pas nĂ©gligeable. Emballement mĂ©diatique du ministre par voie de presse.
  • Il est difficile de comprendre pour les familles que dans le mĂŞme ministère, pas de pass dans les Ă©coles, mais exigĂ© dans les clubs. Alors que la situation est compliquĂ©e pour les associations.
  • Il y a un manque de cohĂ©rence entre ce qui est autorisĂ© ou non dans les Ă©coles et les associations.


Ecole inclusive

C’est un vrai sujet. Si on regarde d’où l’on vient, le chemin parcouru est très important. C’est une vraie réussite.
Si on regarde l’ambition, le travail est encore important.
Dans les écoles, les élèves sont accueillis avec de plus en plus de handicaps. Il faut ajuster au plan local selon les besoins.
Pas de remplaçants chez les AESH, environ 4000 AESH pour le 62. On augmente de plus en plus les contrats vers les 24h.


Validation de la campagne des DDEN

Renouvellement pas facile avec le contexte sanitaire. 88% de reconductions.
Environ 500 candidatures dont 60 nouveaux DDEN. Ces nouvelles candidatures ne couvrent pas totalement les départs. Il y a des zones blanches, au niveau de la côte en particulier. Il y a autant de femmes que d’hommes parmi les DDEN.
20% ont 60 ans ou moins, 35% ont entre 60 et 70 ans, 45% ont + de 70 ans.
Il faudrait être plus nombreux pour pouvoir augmenter leur présence sur le terrain.
Vote : POUR Ă  l’unanimitĂ©.


Ajustements rentrée 2nd degré

265,5h redonnĂ©es en juin/juillet : 75,5h poste + le reste en HSA
+ 8,5h de reprise sur 2 établissements. Conditions de rentrée correctes pour le DASEN.
La FCPE s’étonne et s’inquiète des forts effectifs dans les collèges. Dans les conseils d’administration, les parents ont été étonnés de constater des effectifs en hausse dans de nombreux secteurs. La FCPE se demande s’il n’y a pas une volonté de minorer et/ou de masquer la réalité des effectifs.


Dotation AED COVID

37 ETP pour l’académie. Cela concerne le 2nd degré. Répartition non faite entre les deux départements. Recrutement pour 3 mois. Recrutement d’un médiateur COVID en cours également.


Intervention du Conseil départemental

La vice-prĂ©sidente Mme Drain, souhaite apporter une prĂ©cision sur la vaccination : opposition du conseil dĂ©partemental Ă  payer les transports pour emmener les Ă©lèves vers les centres de vaccination. Il souhaite que la vaccination se fasse dans les Ă©tablissements.
Plusieurs dispositifs sont mis en place dans notre dĂ©partement avec le soutien d’associations :
* L’association « Souffre-douleur Â» de LiĂ©vin va distribuer des autocollants avec un numĂ©ro stop harcèlement qui seront accolĂ©s aux calculatrices offertes par le Conseil dĂ©partemental.
* ADATEEP : renouvellement du partenariat. Distribution des bracelets rĂ©flĂ©chissants.
* Pass 62 : 15€ pour les collĂ©giens de 6ème et 5ème pour adhĂ©rer Ă  une association sportive. Cumul possible avec Pass’sport de la CAF.
* Accompagnement dans le cadre des ouvertures en ULIS : achat de matĂ©riel informatique et de mobilier de classe adaptĂ©s.
* AccessibilitĂ© des collèges : toujours en cours. Il faut faire remonter les situations d’urgence. Agenda programmĂ©, mais si c’est possible d’anticiper, c’est prĂ©fĂ©rable.

                                                                     

Vous trouverez en PJ la dĂ©claration liminaire du CDEN du 06 septembre 2021.                                


 
 
 
 
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