SECTION SE-Unsa du PAS DE CALAIS - 1 PLACE DE MARSEILLE - 62000 ARRAS
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DĂ©doublement en CP vs PDMQDC ???
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Avec l’élection du nouveau prĂ©sident de la RĂ©publique, les mĂ©dias relaient des propositions de changements Ă  l’Éducation Nationale. C’est le cas pour la disparition d’un dispositif phare de la Refondation le « Plus de maĂ®tres que de classes ». 

Ce que l’on sait 
Dans le programme, la mesure phare en matière d’éducation dans le programme du candidat est le passage « dans les Rep+ Ă  12 Ă©lèves par classe en CP et CE1 ». Cela reprĂ©sente 12 000 postes d’enseignants. Il serait donc prĂ©vu dans un 1er temps de redĂ©ployer les 5000 postes de PDMQDC sur des classes de CP en Rep+. 

L’avis du SE-Unsa
Le SE-Unsa soutient le dispositif PDMQDC car il permet de renforcer l’encadrement des élèves dans les zones les plus fragiles tout en permettant de nouvelles pratiques pédagogiques. L’ensemble des acteurs de terrain souligne qu’il permet ainsi de réduire les inégalités scolaires. L’évaluation du dispositif par le ministère est également en cours. Une décision de suppression, avec ses conséquences sur la gestion des personnels, serait incompréhensible pour les acteurs qui font vivre ce dispositif tous les jours au plus près des élèves.

Le SE-Unsa soutient la pétition lancée par des maîtres surnuméraires et des chercheurs participant à l’évaluation en cours du dispositif PDMQDC.
 

Pour signer cette pétition

 

 

 

 
 
 
 
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