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Rythmes : le SE-Unsa obtient du temps de concertation et un comitĂ© de suivi
Article publié le jeudi 28 février 2013.
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Par courrier en date du 5 février (voir PJ), le SE-Unsa a sollicité du Ministre :

  • du temps de concertation pour Ă©changer et construire un projet d’organisation de la nouvelle semaine scolaire (pris sur les heures d’animation pĂ©dagogique et l’aide personnalisĂ©e)
  • un comitĂ© de suivi dans chaque dĂ©partement pour suivre et rĂ©guler la mise en Ĺ“uvre de la rĂ©forme des rythmes

Le Ministre vient d’accéder à nos requêtes (voir réponse en PJ).

Ainsi, le ministre reconnaît que mettre en place une nouvelle organisation de la semaine nécessite une concertation des équipes au niveau de chaque école. Il accepte que du temps soit effectivement dégagé sur les animations pédagogiques et l’aide personnalisée.

Quant aux comités de suivi départementaux, le Ministre en permet ainsi la généralisation car plusieurs sections du SE-Unsa avaient réussi à l’obtenir dans quelques départements. Ils permettront d’étudier les questions qui remontent des écoles et répondre aux situations de tension qui nécessiteront la médiation du DASEN, autorité décisionnaire au terme du processus.

D’ores et dĂ©jĂ , le SE-Unsa de l'Orne se retourne vers le Directeur acadĂ©mique pour que soient traduites, dans les faits, ces deux dĂ©cisions importantes du ministre (voir courrier en en PJ).

 


   lettre du se61 au Dasen   
(188.7 ko)
   rĂ©ponse du Ministre   
(242.9 ko)
   Letrre au Ministre   
(90.8 ko)
 
 
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