SECTION SE-Unsa de l'ORNE - 4 RUE MICHELET - 61000 ALENCON
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EVALUATION AVANCEMENT Appel unitaire à la grève le 15/12
Article publié le jeudi 8 décembre 2011.
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Les informations pratiques (dĂ©claration d'intention de faire grève dans le 1er degrĂ©, consignes, prĂ©avis de grève dĂ©posĂ© par l'UNSA,  appel UNITAIRE dans  le 61, lettre aux parents, etc...)

Grève du 15 dĂ©cembre Manifestation devant IA

citĂ© administrative Place Bonet Ă  ALENCON OPERATION CADEAUX, 12H  0 LA PREFECTURE parcours Grande rue, rue aux Sieurs, halle aux blĂ©s , rue de Lattre de Tassigny fin  place de Lamagdelaine

 Signez la pĂ©tition : http://retraitduprojetevaluation.net/

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L’intersyndicale "Education" confirme son appel à la grève le 15 décembre

L’ampleur de la mobilisation contre les projets de textes concernant l’évaluation des personnels d’enseignement, d’éducation et d’orientation (appel Ă  la grève, pĂ©tition qui a dĂ©jĂ  recueilli 50 000 signatures, assemblĂ©es gĂ©nĂ©rales de personnels, motions de conseils d’administration de collèges et de lycĂ©es, motions de conseils d’écoles…) a contraint le Ministre de l’Education Nationale Ă  revenir sur la suppression de toutes les promotions entre 2012 et 2015. Il renonce aussi Ă  prĂ©senter ce texte dès DĂ©cembre au CTM. Il tente de dĂ©samorcer la mobilisation des personnels de l’éducation en proposant  un simulacre de nĂ©gociations sur ces textes.

Il affirme aujourd’hui que ces textes ne sont pas dĂ©finitifs et sont ouverts Ă  la discussion. Mais dans le mĂŞme temps, il confirme qu’il n’entend pas revenir sur les principaux points de dĂ©saccord :

  • le rĂ´le majeur du supĂ©rieur hiĂ©rarchique : IEN dans le premier degrĂ© et positionnement du chef d’établissement comme seul Ă©valuateur dans le second degrĂ©,
  • le contenu de l’évaluation : elle ne porterait plus principalement sur l’activitĂ© en classe avec les Ă©lèves,
  • l'Ă©volution des carrières : dĂ©roulement ralenti, sans transparence, renforçant inĂ©galitĂ©s et injustices.

Les organisations CGT Educ’action, Fnec Fp FO, FSU, SE-UNSA, SNALC-CSEN, SNCL-FAEN, SNEP-FSU, SNES-FSU, SNETAA-FO, SNFOLC, SIES-FAEN, SNUDI-FO, SNUEP-FSU, SNUipp-FSU, SUD Education, UNSA considèrent que les annonces ministérielles ne répondent pas à leurs attentes, et confirment leur demande de retrait du projet de décret et d’arrêté.

Elles appellent à signer et à faire massivement signer la pétition nationale pour le retrait du projet. Elles maintiennent leur appel à la grève le 15 décembre et elles appellent les personnels à participer massivement à la mobilisation.

Signez la pĂ©tition : http://retraitduprojetevaluation.net/

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  4 pages « Ă‰valuation des enseignants Â»

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 UNSA EDUCATION / FAEN / FERC-CGT / FNEC-FP-FO / FSU 

Appel à la grève des enseignants le 15 décembre !

Les sujets de désaccords et de mécontentements sont aujourd’hui très nombreux dans l’Education Nationale : suppressions massives de postes, dégradation des conditions de scolarisation des élèves, conditions de travail de plus en plus difficiles pour l’ensemble des personnels… autant de mesures qui ne sont pas au service de la réussite de tous. Le Gouvernement refuse de pratiquer un dialogue social digne de ce nom. Dans ce contexte, le Ministre de l’Éducation Nationale veut imposer, dès la rentrée 2012, une modification en profondeur des modalités d’évaluation des personnels d’enseignement, d’éducation et d’orientation. Les projets de textes, finalisés avant même toute concertation, prévoient:

● la progression de carrière aux seules mains du supérieur hiérarchique. […]

Parce que ces projets induisent des transformations de nos métiers que nous refusons, nous en demandons le retrait. Les fédérations syndicales signataires condamnent ces projets que le Ministère veut imposer dès la rentrée 2012. Il est désormais de la responsabilité du Ministère de mettre un terme à ce conflit, en retirant ce texte et en ouvrant de véritables négociations sur cette question. Elles appellent les enseignants à être massivement en grève le 15 décembre prochain pour exiger le retrait des projets de textes sur l’évaluation.

Signez la pĂ©tition : http://retraitduprojetevaluation.net/

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Réforme de l’évaluation et des carrières

LE PROJET DU MINISTERE DECRYPTE

Le système de notation (sur 20) est supprimĂ©. Un entretien professionnel (conduit en dehors de la classe) s’appuiera sur un dispositif d’auto-Ă©valuation. Les diffĂ©rents rythmes d’avancement (Choix, Grand Choix) sont supprimĂ©s. Il n’existe plus qu’un rythme unique d’avancement, le plus lent : l’anciennetĂ©. Lors des entretiens professionnels, l’IEN peut proposer des mois de « rĂ©duction d’anciennetĂ© Â» pour accĂ©lĂ©rer les passages d’échelon.

Analyse: Au-delĂ  de l’analyse des rĂ©sultats de l’auto-Ă©valuation, l’entretien professionnel doit concourir Ă  la construction d’une Ă©valuation formative, pour identifier notamment les besoins en formation. Mais quelle concrĂ©tisation possible,  alors que la formation continue est aujourd’hui quasi inexistante ? L’IEN aura, en plus de l’apprĂ©ciation de la valeur professionnelle, Ă   proposer - après les entretiens professionnels -  quelques mois de rĂ©duction d’anciennetĂ© (5 mois, 2 mois). L’IA modulera ces attributions après avoir consultĂ© la CAPD.

En pratique

Septembre 2012: mise en place du processus d’évaluation / d’auto Ă©valuation. A partir de Septembre 2015: entretiens professionnels tous les trois ans. Quid des annĂ©es avant 2015 ? Attribution des rĂ©ductions d’anciennetĂ©: quelles règles ? Quels critères ? L’IA Ă©tablira un tableau de classement  avec pour chaque agent classĂ© la rĂ©duction d’anciennetĂ© proposĂ©e et le positionnement global sur l’apprĂ©ciation de la valeur professionnelle. Comment sera traduite l’apprĂ©ciation de la valeur professionnelle, Ă  l’occasion du classement, en CAPD ?

Chaque annĂ©e : 250 mois de rĂ©duction  pour cent agents

● réduction de 5 mois d’ancienneté pour 30% maximum de l’effectif

● réduction de 2 mois d’ancienneté pour 50% maximum de l’effectif

Cette mĂ©thode va allonger la durĂ©e de la carrière !

En conclusion, ce nouveau dispositif ne garantira pas plus de justice que la note et le système d’avancement actuels. Il a simplement pour but de davantage soumettre l’enseignant à son supérieur hiérarchique. Une nouvelle étape est ainsi franchie, où le pouvoir discrétionnaire de la hiérarchie directe devient déterminant.

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Signez la pĂ©tition : http://retraitduprojetevaluation.net/

 


 

   DĂ©claration Intention   
(24 ko)

 

   Consignes   
(62.2 ko)

 

   PrĂ©avis   
(78.8 ko)

 

   Appel unitaire 06   
(157.7 ko)

 

   Lettre parents    
(21.5 ko)

 

 


   appel IS 61   
(193.4 ko)
 
 
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