Mobilisation interprofessionnelle du 19 mars à l’appel de l’ensemble des organisations syndicales.

 Cet appel est soutenu par l’ensemble des organisations de fonctionnaires et par le collectif « Ã©ducation Â» qui s’est réuni le 3 mars.

Au plan national, le SE-UNSA a déposé une alerte sociale pour les personnels des écoles conformément à la loi SMA. Encore une fois, nous avons dû nous bagarrer pour que le ministère ne s'affranchisse pas de sa propre réglementation. Nous serons reçus le 5 mars en négociation seuls, et le 9 mars avec l'ensemble des syndicats du premier degré.

Sauf contexte local spécifique, vous n'avez pas de démarche particulière à faire pour le 19 mars.

Nous attirons votre attention sur la surenchère de la FSU qui organise une journée d'action nationale le 11 mars. Au départ cette journée concerne l'enseignement supérieur. L'UNSA-Education n'appelle pas à cette journée, tous ses syndicats n'étant pas d'accord.

Nous n'avons pas été contactés sur le contenu de ce texte. Nous n'appelons donc pas à cette journée et estimons que les efforts doivent se concentrer pour réussir la grève du 19 mars. Outre la méthode détestable, mais assez habituelle de décider seule d’une action sur l’éducation, la FSU risque ainsi de compromettre l’action commune du 19, toutefois, il est évident que les actions sur la carte scolaire se justifient parfaitement dans un contexte local.

Réussir la mobilisation interprofessionnelle du 19 mars

L’UNSA Education appelle l’ensemble des personnels de l’éducation, de l’enseignement supérieur, de la rechercher, de la jeunesse et des sports et de la culture à se mobiliser pour la réussite de l’action interprofessionnelle du 19 mars.

Elle se retrouve pleinement dans les revendications portées par l’ensemble des organisations syndicales interprofessionnelles :

• défendre l’emploi privé et public,
• lutter contre la précarité et les déréglementations économiques et sociales,

• exiger des politiques de rémunération qui assurent le maintien du pouvoir d’achat des salariés, des chômeurs et des retraités et réduisent les inégalités,

• défendre le cadre collectif et solidaire de la protection sociale, des services publics de qualité.

Seule une action unitaire rassemblant l’ensemble des salariés des secteurs publics et privés peut permettre de construire le rapport de forces indispensable pour obtenir du gouvernement des réponses à leurs revendications.

Pour frapper fort le 19 mars, l’UNSA Education considère qu’il ne faut pas disperser les actions.

Projet de texte de l'interfédérale élargie à la communauté éducative en cours de signature par les 24 organisations

Le collectif «L’éducation est notre avenir» s’est réuni le 3 mars 2009.

Il constate qu’en dépit de quelques reculs qui lui ont été imposés, le gouvernement poursuit à tous les niveaux sa politique régressive en matière d’éducation, notamment en matière de suppressions de postes.

Cette politique suscite des mobilisations importantes, qu’il s’agisse des enseignements scolaires ou de l’enseignement supérieur, dans lequel la communauté universitaire a déjà contraint le gouvernement à renoncer aux suppressions d’emplois programmées en 2010-2011.

Le Collectif considère qu’il est important de maintenir et d’amplifier les actions pour un service public d’éducation qui assure la réussite de tous les jeunes. Il apporte son soutien à l’ensemble des actions engagées et appelle à faire de la journée interprofessionnelle du 19 mars un moment fort d’expression des revendications dans l’éducation.

Signez la pétition «L’éducation est notre avenir» : www.uneecole-votreavenir.org

Bien amicalement.  Marc LEFEVRE