La grève du 20 novembre est une réussite. Elle estmajoritaire. Les chiffres de grévistes atteignent, dans de nombreux départements, des taux de 80%. Les personnels de l’éducation, en apportant leur adhésion massive aux initiatives syndicales, ont exprimé des exigences fortes, leur refus de la dégradation du service public d’éducation que poursuit le ministre de l’éducation nationale. Les personnels de l’éducation ne supportent plus le mépris constant du ministre à leur égard. Engoncé dans sescertitudes, le ministre poursuit son entreprise de dresserparents et enseignants les uns contre les autres etd’affaiblir le service public d’éducation.

Le ministre esquive les réponses. Il choisit l’affrontementet la fuite en avant. Pour éviter de débattre des conséquences de sa politique, il utilise, encore une fois lesmêmes arguments ressassés : il incarnerait le« changement » face au conservatisme des syndicats. Son« changement » se traduit, pour l’ensemble des personnels,par la dégradation des conditions de travail dans les établissements et les services et par la régression et le recul des ambitions éducatives. Le ministre, en indiquant qu’il allait poursuivre dans la même voie de suppressions de postes et de décisions unilatérales fait le choix de lafermeture.

L’UNSA Education estime que le ministre a tort de s’enfermer dans le refus du dialogue et dans le mépris systématique des personnels et de leurs organisations syndicales. C’est pourquoi l’UNSA Education continuera de porter les revendications des personnels et leurengagement pour un service public d’éducation de qualité.