SECTION SE-Unsa de l'ORNE - 4 RUE MICHELET - 61000 ALENCON
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CSA 23/01/2023 Spécial DHG second degré
Vous pourrez trouver en pièce jointe la déclaration de L’UNSA éducation, on y évoque entre autre :
- La mesure inadmissible sur la technologie
- La réforme des retraites
- Les suppressions de postes dans l’académie (1/4 du volume national) ainsi que dans l’Orne (plus d’élèves = moins de postes)
- La revendication d’un CPE au minimum par établissement
- Le taux d’HSA dans les collèges
- La modification de la note de service concernant les IMP des RRUPN
- La mise en perspective de notre superbe H/E dans le 1D
La Technologie
Suite aux différentes déclarations, M. le Dasen précise que la technologie n’est pas une variable d’ajustement et qu’il n’y aura pas de retrait d’heures pour les collègues. Pour le moment, il indique lui-même ne pas avoir d’informations : le ministre doit préciser les choses dans les jours à venir, une réunion est prévue en visio le lendemain avec les chefs d’établissements (24/01/2023).
Nous avons dénoncé la violence de la mesure et indiqué l’important mal être des collègues !!!
Sport à l’école
Concernant le sport à l’école, deux établissements d’Alençon sont en expérimentation (environ 30 élèves concernés). M. Le Dasen indique que la mesure rencontre un certain succès mais qu’elle n’a pas vocation à être généralisée. Financement de la Drajes 100€/2h00.
Une vigilance à avoir sur l’impact de l’emploi du temps des collègues.
Vie Scolaire
Concernant la vie scolaire, M. Le Dasen précise que l’Orne a été doté de deux CPE à la rentrée 2022 et indique connaitre l’importance des CPE dans les établissements.
L’UNSA éducation réaffirme l’importance d’avoir un CPE par collège.
L’équipe mobile d’AED est maintenant au complet (2 AED), le dispositif donne grande satisfaction.
Pour le moment la dotation en ETP d’AED pour la rentrée 2023 n’est pas connue.
DGH
Concernant les DGH, M. le Dasen indique une baisse d’environ 700 élèves dans l’académie et que, grâce à la dotation qualitative, nous sommes plutôt bien dotés par rapport aux autres départements.
Le Se-unsa demande si le paramètre qualitatif a été modifié car, avec plus d’élèves en prévision que l’année dernière, nous avons moins d’heures ? M.le Dasen indique que non.
Nous demandons à avoir les chiffres …affaire à suivre !
Au vu du ratio HP/HSA, il est possible de demander des transformations HSA en HP pour éviter des fermetures ou les petits compléments qui sont difficiles à « marier ».
Nous demandons un point sur la réserve au prochain CSA 2D de mars.
M. le Dasen indique qu’il a donné la consigne de pas donner plus de 2H00 supplémentaires à ceux qui n’en veulent pas. Les heures données au-delà relèvent de l’autonomie de l’établissement...
La règle étant maximum 2h00 imposées !
Il est évoqué la possibilité d’avoir une réflexion sur le sujet en Formation Spécialisée (ex CHSCT)
RRUPN
Concernant l’affectation des IMP RRUPN, il est indiqué que c’est une demande des chefs d’établissement de pouvoir la moduler et se mettre en conformité avec la « loi ».
Nous indiquons que pour certains collègues cela risque d’être la double peine (Technologie) et créer des tensions dans les établissements. Nous demandons un bilan de cette réécriture et il est proposé une visio avec les RRUPN pour faire le bilan.
ULIS collège :
Fermeture de l’Ulis du Mêle sur Sarthe, cette année 2 élèves dont un arrivé en janvier. Les familles ont été contactées pour trouver la meilleure solution.
Arrêt de l’expérimentation de l’Ulis inter cycle de Vimoutiers car le fonctionnement n’était pas satisfaisant.
Une baisse dans les Ulis 2D est constatée, parfois les familles oublient de faire le renouvellement entre le 1D et 2D.
UPE2A :
Création au collège Balzac (12h)
Transformation de l’UPE2A de Louise Michel en NSA pour 12h avec 6h00 restantes UPE2A
SEGPA :
Lors de la fermeture des 6ème SEGPA de Racine et Domfront nous avions dénoncé les problématiques d’affectation notamment liées aux déplacements, on y est !
M. le Dasen propose de créer des classes de 6ème/5ème immersives avec une dotation de 10h30 pour pallier ce problème.
Pas de changements notables sur les autres SEGPA.
Collèges :
Diverses situations sont évoquées notamment certaines variations importantes et des effectifs limites.
Les difficultés sur l’Aigle :
la phase de dialogue continue avec les chefs d’établissements.
VOTE :
La répartition est mise au vote : les organisations syndicales ont voté unanimement contre
Projet Cité éducative :
30 000 € ont déjà été dépensés, une dotation supplémentaire de 15000€ a été versée.
La problématique des inscriptions pendant les temps de classe a été évoquée.