SECTION SE-Unsa de l'ORNE - 4 RUE MICHELET - 61000 ALENCON
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L'année 2021 se profile avec une perte de 546 élèves à la rentrée prochaine, déficit qui se retrouve depuis plusieurs années déjà dans notre département...
La répartition des postes n'est pas encore connue, nous savons juste actuellement que l'académie va recevoir 25 postes supplémentaires mais nous avons insisté sur notre crainte de voir une fois de plus ces postes partir vers la Seine Maritime et le Calvados au détriment de notre département rural, avec ses spécificités désormais ignorées ... Le CTA du 18 janvier devrait nous donner plus d'éléments sur ce sujet.
Néanmoins, nous avons profité de ce GT pour pointer des écoles qui auraient bien besoin de moyens supplémentaires pour améliorer les conditions de travail tant des enseignants que des élèves :
-vigilance sur les postes dédoublés en REP (notamment Molière et Verne sur Alençon et Morin La Fontaine et les Vallées à Flers)
- Des ouvertures, dans les écoles Desnos et Point du Jour à Alençon, Urou et Crenne, la maternelle Rolland à Flers, vigilance sur les effectifs de Boucé, Préaux, Aube et Gacé.
- Des postes de brigades supplémentaires ont également été demandés pour éviter le recours aux contractuels, ainsi que des postes de maitres E et G.
Concernant la direction, tous les syndicats sont unanimes pour dire qu'en plus des mesures nationales annoncées par le ministre, il est souhaitable de maintenir le cumul des décharges de coordination des RPI et que les écoles de moins de 3 classes, celles accueillant des dispositifs ULIS, celles relevant du Quartier Politique de la Ville et quelques écoles ayant des particularités (Boucé, Ceton), puissent bénéficier d'un temps de décharge supplémentaire... A suivre selon l'enveloppe de moyens que nous aurons...
M. Ruban nous a enfin laissé entendre que des fusions et modifications de structures seraient envisageables pour la prochaine rentrée, au vu des effectifs très bas et des locaux vétustes de certaines écoles. Nous serons vigilants pour que cela n'impacte pas négativement nos collègues et élèves.