Pas satisfait des suites de l’audience avec Mme la Dasen le SE-UNSA de l’ORNE écrit  de nouveau à Mme MONCADA   en demandant des réponses concrètes sur au moins  deux points restés en suspend ! 

Madame la Directrice académique,

Suite à notre audience je souhaite vous préciser quelques points au sujet du dossier « course en cours Â», cordée de la réussite, parcours d'excellence : vous nous avez dit que des demandes avaient été formulées expressément aux collègues  dans les établissements REP et REP+. Or nous avons le sentiment que la chaîne de communication a été rompue et que les collègues n’ont pas eu explicitement l'information ….en outre nous vous le répétons, il serait incompréhensible que ces actions ne reposent que sur les seuls professeurs  de technologie. Enfin, le projet est complexe, lourd à gérer avec une classe et l'appui de l'IUT sera probablement réduit par le format concours.

Il nous semble capital de rappeler par le biais de ce courrier le caractère volontaire de ce concours  « course en cours Â» .Ce projet non financé par des heures, arrive au moment où les programmations annuelles sont déjà faites, pour des  collègues qui l'ont déjà testé par le passé, et qui savent pertinemment de quoi il en retourne concernant  la   lourdeur de l'action et de l'investissement...

Nous souhaiterions que d'autres axes soient recherchés et développés permettant un réel parcours à tous les élèves de 3e dans le cadre du parcours avenir et non pas réservé un petit groupe de cinq à six élèves qu’impose le concours. Le groupe de pilotage constitué nous semble l’instrument pertinent pour proposer un projet adapté aux collèges,  faisant référence  aux compétences attendues du cycle 4.

Au sujet de la demande de compensation horaires pour les directeurs à partir de 5 classes et pour les  maitres formateurs concernés par les évaluations de CP CE1  certains Dasen, inspecteurs d'académie ont fait un choix différent du vôtre  et ont inscrit une compensation horaire d'une journée sur le temps de classe, assurée par une brigade de remplacement voire  sur des journées de prérentrée annulées qui seront à la disposition des équipes et des enseignants…

Pourriez-vous étudier à nouveau cette demande, en appui sur nos propositions du SE-Unsa, en accordant par exemple une compensation horaire pour les personnels concernés sur :

• soit les animations pédagogiques,
• soit la journée de solidarité,
• soit les 2 demi-journées laissées à l’initiative des autorités académiques,
• soit le temps de classe, en utilisant des moyens de remplacement.
• Soit une compensation financière avec des heures supplémentaires.

Il s’agit pour le SE-Unsa d’une décision d’équité de traitement entre les personnels.

Je vous remercie de toute l'attention apportée et vous prie de croire, Madame la Directrice, en notre attachement au service public d’éducation.

Secrétaire Départemental du SE-UNSA  de l’ORNE

Marc LEFEVRE