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SE-UNSA 60


 Par SE-UNSA 60
 Le  vendredi 5 octobre 2018

Evals CP/CE1 : 10 heures sont nécessaires pour compenser le temps de saisie ! Les réponses du DASEN aux questions du SE UNSA...

 

Le SE-Unsa vous propose de déduire de vos APC 5 heures comme obtenu du ministère, et s'efforce de négocier le temps que vous prendrez effectivement pour la saisie, dans la limite de 10 heures.

De plus, au niveau local, le Se-UNSA Oise a été reçu lundi 1er octobre par le DASEN. Un grand merci à la collègue Anne (22 CP/CE1) qui a accepté de nous accompagner pour témoigner.

Fort de vos remontées sur notre site, le SE-UNSA a dénoncé les dysfonctionnements, demandé du temps et de la souplesse, que les directeurs et EMF concernés puissent aussi voir ce temps supplémentaire compensé et des éclaircissements sur l’exploitation locale et nationale de ces évaluations.

Nous avons été écoutés mais pas forcément entendus :

* Le ministre nous a accordé une dispense de 5h d’APC, ces heures peuvent-elles être prises sur d’autres parties des 108h ?

Réponse du DASEN : non, le Ministre a accordé 5h d’APC, il ne pourra donc pas déroger.

 

* Les équipes souhaitent pouvoir récupérer ce temps selon les modalités qu’elles auront choisies. L’IEN peut-il imposer un calendrier et un dispositif ?

Réponse du DASEN : oui de la souplesse concernant cette récupération sera donnée. Un rappel aux IENs sera fait.

 

* Les directeurs et EMF concernés par les évaluations, mais dispensés d’APC, doivent aussi voir ce temps supplémentaire compensé.

Réponse du DASEN : Nous allons réfléchir à un moyen de compensation.

 

Nous invitons nos collègues directeurs et EMF à se rapprocher des IENs pour obtenir un remplaçant.

 

* Les élèves du dispositif ULIS devaient-ils absolument passer ces évaluations ? (consigne donnée par certains IENs).

Réponse du DASEN : chaque enseignant est à même de décider ce qu’il convient le mieux en fonction des situations.

 

* Tout ça pour quoi ensuite ?

Réponse du DASEN : un travail collectif d’analyse des résultats, des axes de formation de circonscription.