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RĂ©union du Groupe des directeurs - 03/01/2022
Article publié le mardi 4 janvier 2022.
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Groupe départemental des directeurs d’école

RĂ©union exceptionnelle du 03/01/2022 en lien avec le contexte sanitaire

 

Une réunion du Groupe des directeurs, dans lequel le SE-Unsa est présent, s'est tenue dans la soirée du 03/01/2022 en raison du contexte sanitaire. En préablable à cette réunion, le SE-Unsa avait adressé un courrier à Monsieur le Directeur Académique afin d'avoir des précisions sur certains points (courrier en PJ). Vous trouverez ci-dessous les différents éléments évoqués lors de cette réunion :

- Concernant le brassage : Il est recommandĂ© de ne plus brasser les classes. En cas d’absence d’un ou plusieurs collègues non remplacĂ©(s), le directeur d’école peut prendre la dĂ©cision de ne pas accueillir les Ă©lèves : la classe n’est pas fermĂ©e mais elle bascule en distanciel.  L’équipe se doit alors d’assurer ce distanciel. Des travaux Ă©crits peuvent ĂŞtre donnĂ©s aux enfants (proposer des activitĂ©s de renforcement, ne pas envisager de les faire travailler 6h par jour Ă  distance.)

En fonction des situations familiales particulières, il est possible d’accueillir certains élèves (Exemple des familles dont les 2 parents exercent des métiers nécessaires à la gestion de la crise). Dans ce cas, le fonctionnement par bulle est possible. Dans les petites écoles, cette possibilité sera plus difficile à gérer que dans les plus grosses écoles.

- Pas de moment de convivialité, de vœux, de galette puisqu’on ne retire pas le masque.

- Les réunions se font en distanciel (conseil des maîtres, conseil de cycle, conseil d’école, …). Les rencontres avec les parents concernant la restitution des évaluations CP ne pourront avoir lieu. La restitution se fera sous format papier. Si certaines familles souhaitent des explications concernant les résultats de leur enfant alors l’enseignant pourra organiser une visio ou une discussion téléphonique. Celle-ci se fera à la demande des familles. Les enseignants de CP n’ont pas l’obligation d’appeler toutes les familles des élèves de leur classe pour cette restitution.

Monsieur le DASEN nous demande de reporter toutes les réunions non essentielles ou de les réaliser en distanciel.

- Pour les Ă©lèves Ă  BEP, il est nĂ©cessaire de faire un choix : la classe ordinaire ou la classe ULIS. 

Si l’élève est la plupart du temps en milieu ordinaire, alors il est plus judicieux de le maintenir en milieu ordinaire. Toutes les situations sont Ă  gĂ©rer au cas par cas, en fonction des Ă©coles.  Le choix de l’équipe sera le bon. L’enseignant d’ULIS en cas d’inclusion complète des Ă©lèves peut alors travailler en co-intervention. Il en est de mĂŞme pour les UPE2A (soit maintien en UPE2A, soit maintien en classe ordinaire).

- Les activités de Chorale avec le masque au sein de la classe peuvent avoir lieu.

- Les sorties à la journée sans déplacement en car sont à maintenir. Les sorties en car sont à reporter. Les classes de neige sont très fortement déconseillées.

- Le protocole de Contact tracing Ă  observer est le suivant :

Il n’y a plus de distinction entre les cas contact en milieu scolaire ou dans le cercle familial.

Concernant les cas positifs, l’isolement est de 7 jours mais il peut être ramené à 5 avec un test négatif à j+5.

Concernant les cas contacts, pas d’isolement si test immĂ©diat puis autotest Ă  J+2 puis Ă  J+4. Tant que les tests sont nĂ©gatifs les Ă©lèves peuvent ĂŞtre en classe. 

Si les parents refusent les tests, l’enfant ne peut être accueilli. Les collègues ont alors à gérer le distanciel pour cet élève. Dans la réalité, l’élève recevra notamment les devoirs le soir. L’enseignant ne peut assumer une deuxième journée de travail le soir à la maison.

- Recrutement de 90 contractuels pour la brigade de remplacement. Monsieur le DASEN a la possibilité de recruter au-delà de 90 contractuels compte-tenu du contexte actuel (a minima bac +2).

- Les formations et animations pédagogiques sont annulées ou reportées.

- Monsieur le Directeur Académique indique que des instructions ont été passées afin d’alléger pour les directeurs les différentes commandes institutionnelles. Il souhaite ne pas les surcharger avec des enquêtes non essentielles.

- Concernant le plan de continuité pédagogique, il est nécessaire de l’envisager en amont. Ainsi en cas de passage en distanciel, des travaux peuvent être transmis aux élèves (via le numérique ou sous format papier).

- Une réflexion est en cours concernant les pôles d’accueil, si toutefois ceux-ci devaient être déployés.

- Concernant la piscine et l’EPS , les règles restent inchangées par rapport à la situation d’avant les vacances.

 

Pour toute question, n'hésitez pas à contacter la section du SE-Unsa (03.20.62.22.80) ou vos représentants du personnel du SE-Unsa.

L'Ă©quipe du SE-Unsa Nord


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