La période de crise sanitaire du Covid-19 a été l’occasion une nouvelle fois de montrer l’importance du rôle du Directeur d’Ecole tant dans l’organisation du service que dans la communication avec les familles, les collègues, les municipalités .

De la période de confinement à la réouverture progressive des écoles, le Directeur d’Ecole, toujours en première ligne, a dû mettre en place des organisations diverses et variées en fonction des consignes ministérielles à appliquer dans l’urgence !

Les sollicitations ont été incessantes, les week-ends et jours fériés étaient devenus alors des journées ordinaires.

 

La réouverture des écoles a été, pour le Directeur d’Ecole, signe de responsabilité de l’élaboration dans l’urgence, d’un protocole de reprise, en coopération avec le Maire de la commune, basé sur le décret n°2020-548 du 11 mai 2020 et un protocole sanitaire du Ministère de l’Education Nationale et de la Jeunesse.  

Là encore, le Directeur d’Ecole s’est retrouvé être l’Acteur Principal, mais en étroite collaboration avec la collectivité territoriale, dans la mise en Å“uvre des prescriptions émises par le Ministère !

 

Alors la question de la reconnaissance des missions et des responsabilités des Directeurs d’Ecole est plus qu’urgente !

Vers un nouveau souffle ?…… Une proposition de loi sur la direction d’école déposée par la majorité parlementaire a vu le jour !

Présentée à l’Assemblée Nationale le 12 mai 2020, elle pourrait répondre en partie aux fortes attentes des personnels, en évoquant la création d’une nouvelle fonction, davantage de temps de décharge pour assurer les missions, une décharge supplémentaire pour la gestion des dispositifs Ulis, la création d’un référent départemental direction d’école dans chaque DSDEN, la possibilité d’être soutenu par des emplois de secrétariat mis à disposition par une convention avec la collectivité, une reconnaissance sur les plans de la rémunération et de l’avancement de carrière…

Ce projet de loi sera présenté en 1ère séance publique à l’Assemblée le 22 juin 2020.

(http://www.assemblee-nationale.fr/dyn/15/dossiers/fonction_directeur_ecole)

 

Même si ce texte reprend certains de nos mandats, notamment sur les décharges, l’allègement des tâches, l’attribution d’un secrétariat ou encore l’augmentation de la rémunération, le SE-UNSA restera vigilant sur les dangers des nominations à la discrétion du Dasen, l’obligation de mobilité, la question du financement de ces mesures ainsi que sur la notion de « délégation de l’autorité académique Â» au directeur.

L’heure est désormais à la concrétisation rapide des avancées de la fonction de la Direction d’Ecole !

 

Florence LESPAGNOL