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Retraites et revalorisation : oĂą en est-on ?
Article publié le jeudi 9 janvier 2020.
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En ce début de vacances de fin d'année, nous vous proposons un état des lieux sur l’avancement du dossier retraite dans l’Éducation nationale. Où en sommes-nous après les deux appels à la grève du 5 et du 17 décembre portés par le SE-Unsa dans l’Éducation nationale pour obtenir une revalorisation qui reconnaisse nos métiers à leur juste valeur et qui permette le maintien du niveau de nos pensions ?

Depuis l’ouverture du dossier sur la réforme des retraites, réforme que nous n’avons pas demandée, le SE-Unsa est l’une des rares organisations syndicales à se battre pour la revalorisation de nos métiers. Alors que d’autres se sont enfermés sur une ligne de rejet total de la réforme, le SE-Unsa a jugé qu’il était plus pertinent dans l’intérêt des personnels de combattre les points négatifs de la réforme en elle-même (comme l’âge pivot) et de s’emparer de la question de la revalorisation dans l’intérêt des personnels enseignants, d’éducation et des psychologues.

Nos objectifs principaux sont les mêmes depuis le départ et n’ont pas varié
 
  • La rĂ©forme ne doit faire ni perdant, ni puni.
  • La revalorisation pour permettre le maintien du niveau de nos pensions doit ĂŞtre consĂ©quente et concerner tout le monde, y compris ceux qui ne seront pas impactĂ©s par la rĂ©forme.
  • La revalorisation ne doit pas porter que sur l’indemnitaire mais doit aussi passer par les grilles indiciaires et une restructuration de la carrière.
  • Le SE-Unsa refuse que les nĂ©gociations sur la revalorisation soient liĂ©es Ă  la redĂ©finition des mĂ©tiers (missions, temps de travail…).
 
État des lieux du dossier et de ses dernières évolutions

En ce qui concerne la réforme des retraites :
  • Recul de la première gĂ©nĂ©ration concernĂ©e. Ce n’est plus 1963 mais 1975 qui est prĂ©vu. Cela ferait que 47% des enseignants seraient impactĂ©s par la rĂ©forme, les gĂ©nĂ©rations antĂ©rieures Ă  1975 n’étant pas concernĂ©es.
  • Ă‚ge de dĂ©part maintenu Ă  62 ans mais instauration d’un âge d’équilibre (appelĂ© Ă©galement âge pivot) Ă  64 ans avec 5% de dĂ©cote par annĂ©e si dĂ©part avant (c’est-Ă -dire 10% si dĂ©part Ă  62 ans, 5% si dĂ©part Ă  63 ans). Si le rapport Delevoye Ă©voquait une surcote après 64 ans de 5% par an, le Premier ministre Ă©voquait un système de bonus-malus dans son discours du 11 dĂ©cembre.
  • L’âge d’équilibre serait appliquĂ© Ă  tout le monde, y compris les gĂ©nĂ©rations antĂ©rieures Ă  1975. C’est bien lĂ  l’aspect paramĂ©trique de la rĂ©forme que dĂ©nonce l’Unsa et qui a Ă©tĂ© la principale revendication de la grève du 17 dĂ©cembre.
  • La dĂ©cote, dans le système actuel qui peut s’élever Ă  25% maximum et qui disparaĂ®t Ă  67 ans serait progressivement abaissĂ©e puis supprimĂ©e. Dans la phase oĂą les deux dĂ©cotes co-existeraient, ce serait la plus dĂ©favorable des deux qui serait appliquĂ©e.
  • La retraite progressive serait Ă©tendue Ă  tous les salariĂ©s et donc ouverte aux enseignants.
En ce qui concerne la revalorisation des enseignants, CPE et PsyEN :
  • L’enveloppe totale après la montĂ©e en charge serait de l’ordre de 10 milliards de plus que le budget actuel de l’Éducation nationale. Il s’agit bien d’une enveloppe spĂ©cifique dĂ©diĂ©e qui serait sĂ©curisĂ©e, comme nous l’avons demandĂ©, par une loi de programmation.
  • La montĂ©e en charge dĂ©buterait dès 2021 et prendrait entre 10 et 20 ans. Les diffĂ©rents scĂ©narii seront au cĹ“ur des nĂ©gociations en janvier.
  • Ă€ l’issue de la montĂ©e en charge, l’augmentation moyenne mensuelle brute serait donc potentiellement entre 750 et 950 euros. Mais ce n’est qu’une moyenne, il y aurait une diffĂ©renciation dans sa rĂ©partition.
Après des mois d’attente, les lignes commencent enfin à s’éclaircir et à bouger au niveau du ministère de l’Éducation nationale. Toutefois, il est encore beaucoup trop tôt pour se satisfaire de ce qui nous est donné à voir, il subsiste toujours de trop nombreuses zones d’ombres. Sans oublier qu’au-delà de la seule Éducation nationale, la question de l’âge pivot reste une ligne rouge.

Pour donner le temps aux négociations d’avancer, le SE-Unsa n’appellera pas à la grève la semaine de la rentrée. Cependant une alerte sociale est d’ores et déjà déposée pour le mois de janvier de façon à pouvoir appeler la profession à se remobiliser si l’évolution des négociations l’exige.
 
 
Pour en savoir plus
- Communiqué de presse du SE-Unsa « Négocier et ménager ses forces pour peser dans la durée » sur les suites de la mobilisation : https://enseignants.se-unsa.org/Revalorisation-retraites-Negocier-et-menager-ses-forces-pour-peser-dans-la
- Informations sur les revendications du SE-Unsa pour la réforme des retraite et la revalorisation : http://enseignants.se-unsa.org/Retraites-et-revalorisation-les-revendications-du-SE-Unsa

 

 
 
 
 
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