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Rythmes : le SE-Unsa obtient du temps et un comitĂ© de suivi dĂ©partemental
Article publié le mercredi 27 février 2013.
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Par courrier en date du 5 février (voir PJ), le SE-Unsa a sollicité du Ministre :

  • du temps de concertation pour Ă©changer et construire un projet d’organisation de la nouvelle semaine scolaire (pris sur les heures d’animation pĂ©dagogique et l’aide personnalisĂ©e)
  • un comitĂ© de suivi dans chaque dĂ©partement pour suivre et rĂ©guler la mise en Ĺ“uvre de la rĂ©forme des rythmes

Le Ministre vient d’accéder à nos requêtes (voir réponse en PJ).

Ainsi, le ministre reconnaît que mettre en place une nouvelle organisation de la semaine nécessite une concertation des équipes au niveau de chaque école. Il accepte que du temps soit effectivement dégagé sur les animations pédagogiques et l’aide personnalisée.

Quant aux comités de suivi départementaux, le Ministre en permet ainsi la généralisation car plusieurs sections du SE-Unsa avaient réussi à l’obtenir dans quelques départements. Ils permettront d’étudier les questions qui remontent des écoles et répondre aux situations de tension qui nécessiteront la médiation du DASEN, autorité décisionnaire au terme du processus.

D’ores et dĂ©jĂ , le SE-Unsa se retourne vers le DASEN du Nord pour que soit traduites, dans les faits, ces deux dĂ©cisions importantes du ministre.


   RĂ©ponse Ministre   
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   Courrier SE-Unsa   
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ALC