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Compte rendu audience DASEN du 15 septembre 2014
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La délégation du SE UNSA était composée de Marie-Geneviève Zuchowski, Corinne Augendre, Bruno Guého et Eric Guyot

 

Le DASEN étant indisponible nous avons été reçus par Madame la Secrétaire Générale et L'IEN adjoint.

Nous avons commenc√© par un pr√©ambule √©tay√© par l‚Äôenqu√™te nationale du SE UNSA. Nous avons √©t√© pr√®s de 18.000 √† participer. Nous avons pr√©sent√© les pourcentages forts de r√©ponses positives sur :

- Je passe beaucoup de temps dans mon √©cole ou mon √©tablissement : oui √† 95%,

- J‚Äôapporte beaucoup de travail chez moi : oui √† 90%,

- Je pense tout le temps √† mon travail : oui √† 86%.

Pourtant :

- Mon m√©tier m‚Äôapporte de la satisfaction : oui √† 84%.

H√©las :

- L‚Äôopinion a une vision positive de mon m√©tier : NON √† 84% etc. . .

Et derni√®re question de ce questionnaire : ¬ę Je souhaite quitter l‚ÄôEducation nationale : OUI √† 25%.

C‚Äôest contre cette affirmation ¬ę 1 enseignant sur 4 souhaite changer de m√©tier ¬Ľ

 

 

Carte scolaire :

 

Premier degré

  • ouverture √† Moulins Engilbert est √† titre provisoire, elle sera d√©finitive apr√®s la carte scolaire 2015 si les effectifs se maintiennent.

  • La situation des maternelles de Varennes Vauzelles serait normale. Paul Langevin maternelle a tout de m√™me des effectifs √† 27 par classe.

  • Chantenay : Les effectifs restent raisonnables malgr√© le transfert des √©l√®ves de l'√©cole de Toury sur Jour.

  • Secteurs ruraux : nous avons demand√© si lorsqu'une r√©flexion entre √©lus d√©marre sur un secteur pour en modifier l'accueil des √©l√®ves, la s√©r√©nit√© des d√©bats peut-elle √™tre garantie par une absence de menace de fermeture ? Les services y √™tre attentifs mais ne peuvent s'y engager.

  • Fusions d'√©coles : le principe de mesures transitoires (non globalisation des effectifs, non fermeture...) est admis mais elles sont, par d√©finition, que temporaires.

La remontée globale des effectifs d'élèves de la Nièvre n'aura lieu que le 18/09.

 

Dans le second degré, la rentrée n'aurait pas posé de soucis avec des effectifs en collège légèrement en baisse par rapport aux prévisions, à Decize et Imphy notamment. Nous nous sommes inquiétés de savoir s'il n'y avait pas eu de fermeture de classe. Les services n'ont pas été en mesure de nous répondre... Vous êtes concernés n'hésitez pas à nous contacter.

 

Nous avons ensuite regrett√© la non tenue d'un CTSD de rentr√©e avant le CDEN d√©j√† programm√© pour d√©but octobre : n'h√©sitez pas √† nous faire part de vos probl√®me d'ici l√† !

 

Autres dates :

 

  • Comit√© d'appui des rythmes scolaire le 16 octobre : faites nous remonter vos interrogations !

 

  • Consultation sur les nouveaux programmes mercredi 8 octobre sur matin√©e banalis√©e (√† priori dans vos √©tablissements √©coles et coll√®ges)

 

  • Conseil de formation le 7 octobre 2014, faite remonter vos interrogations

 

En bref :

 

  • r√©flexion sur les RRS :

    • pas d'info pour le moment,

    • la r√©duction de temps de service ne concernerait que les enseignants de REP + .

    • une r√©flexion sur une red√©finition du contour des RRS est bien √† l'ordre du jour mais non encore commenc√©e

 

Vie de l'école

  • 10 minutes d'accueil dans les √©coles : Des IEN ont sollicit√© ¬ę chaleureusement ¬Ľ des √©quipes pour r√©aliser ce temps d'accueil directement dans les classes. Nous avons soulever le probl√®me de la responsabilit√© en cas d'accident. R√©ponse des services: si celui-ci n'est pas possible dans certain cas (escaliers, longs couloirs... pas d'accueil), les √©quipes devront s'adapter et peut-√™tre renoncer √† ce dispositif.

  • Groupe de travail direction d'√©cole : il est programm√© pour avant les vacances de No√ęl. L‚Äôenqu√™te ¬ę Arc en ciel ¬Ľ sera √©voqu√©e √† cette occasion. Un point sur les diff√©rentes enqu√™tes sera fait => √©viter l'empilement des demandes. Nous avons aussi fait remarquer que les directeurs pouvaient aussi √™tre all√©g√©s d'autres t√Ęches : comme l'√©tat de pr√©sence des EVS ou l'enqu√™te photocopie (qui ne concerne que quelques √©coles dans la Ni√®vre)

  • Groupe de travail RASED autour de la Toussaint.

  • 108 h : les 24 heures forfaitis√©es ne sont pas de la comp√©tence des seuls directeurs. Les services sont en accord avec notre analyse un rappel en ce sens devrait √™tre fait.

  • Projets d'√©coles : sont prolong√©s, un avenant pourra toutefois √™tre demand√© par votre IEN.

  • Projet Accompagnement P√©dagogique (PAP) font suite aux PAI : peuvent concerner davantage d'enfants. Nous n'y sommes pas oppos√©s mais ils ne doivent pas √™tre un all√©gement de proc√©dure de nature √† palier au manque de m√©decins scolaires.

Formation :

  • ESPE : nous sommes intervenus suite √† de nombreuses demandes de stagiaires. Nous avons d'abord regrett√© le calendrier trop resserr√© d'affectation des stagiaires qui ne nous a pas permis d'intervenir alors que des solutions √©taient envisageables pour rapprocher g√©ographiquement certains d'entre eux de leurs domiciles.

    • Le crit√®re du classement pour affecter les stagiaires est-il pertinent ?

    • L'obtention du M2 fait l'objet d'une n√©gociation entre l'ESPE et le rectorat

      • pour les m√®res de 3 enfants : elles b√©n√©ficieront d'un parcours personnalis√©

      • pour les titulaires d√©j√† d'un M2 : Ils n'ont pas √† le repasser mais devront suivre les cours... Il ne devrait pas leur √™tre demand√© de repr√©senter un m√©moire.

  • Rappel conseil de formation le 7 octobre 2014, faite remonter vos interrogations.

 

AESH

  • Nous avons fait le point sur de nombreuses situations individuelles. Des personnels ont √©t√© d√©plac√©s, provocant l'incompr√©hension des √©quipes. Les services nous ont r√©pondu que ces d√©placement ont √©t√© fait de fa√ßon √† mettre en ad√©quation le temps de travail de l'AESH avec la quotit√© horaire figurant sur son contrat (quelqu'un a 39 h ne peut plus rester dans une √©cole). Jusqu'√† pr√©sent cela ne posait pas de soucis... Ces d√©placements sont inadmissibles.

  • Le probl√®me de la CDIsation qui a fait na√ģtre de nombreux espoirs va s'av√©rer tr√®s difficile √† mettre en Ňďuvre du fait du manque de postes disponibles (nombre en diminution dans le d√©partement).

  • Pas de groupe de travail d√©partemental comme nous le demandons.

 

POSTES A PROFIL:

  • Nous nous sommes √©tonn√©s aupr√®s des services du mode d'affectation des postes √† profil. Les candidats sont entendus par une commission de recrutement pour ce type de poste et re√ßoivent un avis favorable ou non. Dans le cas d'un favorable, ce ne sont pas le bar√®me et m√™me la certification qui sont retenus pour le recrutement mais un classement √©tabli par le jury. Nous demandons de r√©duire ce type de recrutement et de d√©finir des r√®gles claires.

 

 

 

 

 

 
 
 
 
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