L'entretien lors du rdv de carrière permettra d'échanger sur les différents items contenus dans ce document. Pour vous préparer, vous avez la possibilité - sans obligation - de le renseigner. Vous pouvez aussi, si vous le souhaitez, l'envoyer à l'un ou aux deux évaluateurs en amont du rendez-vous de carrière ou le leur remettre lors du ou des entretiens.

Quel est la composition du document de référence de l'entretien ?

Le document comprend 3 parties :

• 1ère partie : le parcours professionnel : postes occupés avant l’accès au corps, depuis l’accès au corps et les fonctions et missions particulières exercées.
• 2e partie : appréciation par l’enseignant des compétences mises en Å“uvre dans le cadre de son parcours professionnel.
• 3e partie : Les souhaits d’évolution professionnelle. â€¨

La partie la plus conséquente et sans aucun doute la plus importante est la 2e partie.

Elle se subdivise elle-même en 3 sous-parties :

1. L’enseignant dans sa classe : compétences liées à la maîtrise des enseignements, compétences scientifiques, didactiques, pédagogiques et éducatives.


En une vingtaine de lignes, l’enseignant décrit les réalisations et démarches qui lui paraissent déterminantes pour caractériser sa pédagogie et leurs contributions aux progrès de tous les élèves.

2. L’enseignant s'inscrit dans une dimension collective


En une dizaine de lignes, l’enseignant s’appuie sur quelques exemples concrets et contextualisés pour analyser sa participation au suivi des élèves, à la vie de l’école/l’établissement et son implication dans les relations avec les partenaires et l’environnement.

3. L’enseignant et son engagement dans une démarche individuelle et collective de développement professionnel

En une dizaine de lignes, l’enseignant décrit les démarches accomplies pour développer cette compétence telle qu’explicitée dans le référentiel et formule, le cas échéant, ses besoins d’accompagnement.

Ces 3 sous-parties portent sur les 11 compétences sur lesquelles nous sommes évalués. 

Pour consulter le document de référence de l'entretien, cliquez ICI.

Quels conseils pour préparer  l'entretien ?

Au SE-Unsa, nous vous conseillons de le remplir et de l’envoyer à vos évaluateurs. Ainsi, c’est à partir de ce document que vous avez élaboré que portera une partie de l’entretien.

Pour pouvoir vous aider, nous vous conseillons de vous référerer à la fiche n°14 du Bulletin officiel n° 13 du 26 mars 2015 (cliquez ICI). Il s’agit des descripteurs des degrés d’acquisition des compétences. Ils vous aideront à comprendre les attentes de façon plus précise des 11 compétences sur lesquelles nous serons évalué(e)s, et donc les différentes parties du document de référence de l'entretien.