Article publié le lundi 8 janvier 2024.
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MAJ le 18 janvier 2024
Dans le cadre de la rentrée scolaire 2024, un premier appel à candidature sur des postes à profil (PAP) et des postes à exigence particulière (PAPEP) sera ouvert entre le vendredi 12 janvier (midi) et le vendredi 9 février (midi) 2024.
La candidature se fera en ligne uniquement, via le site démarches simplifiées. Les informations relatives à cet appel, le lien pour candidater, ainsi que les fiches de postes sont renseignés dans la note jointe et ses annexes.
Tous les enseignants, détenteurs ou non du titre requis, envisageant une mobilité sur un de ces postes, sont invités à déposer leur candidature, y compris ceux actuellement affectés à titre définitif sur un de ces postes et qui souhaitent en changer.
La candidature se fait en ligne uniquement, via le site démarches simplifiées: https://www.demarches-simplifiees.fr/commencer/dsden57-intra-r24-1erappel_pap_papep
Les informations relatives à cet appel, le lien pour candidater, ainsi que la liste de postes vacants sont renseignés dans les documents en bas de cet article.
Les PAP :
- Coordonnateur ruralité liaison école-collège (LEC) ;
- Enseignant soutien des territoires Ă©ducatifs ruraux (TER) ;
- Coordonnateur réseau d’éducation prioritaire renforcé ;
- Enseignant en unité pédagogique spécifique (UPS) auprès des enfants de familles itinérantes et de voyageurs.
Les PAPEP :
- Formateur aux usages du numérique (FUN) ;
- Enseignant en Ă©cole de site biculturel ;
- Conseiller pédagogique généraliste ;
- Conseiller pédagogique éducation physique ;
- Conseiller pédagogique langues et cultures régionales ;
- Conseiller pédagogique arts plastiques ;
- Maître formateur formation continue – Accompagnement du plan français ;
- Maître formateur formation continue – Accompagnement du plan mathématiques ;
- Directeur d’école de 10 classes et plus ;
- Directeur d’école réseau d’éducation prioritaire (REP) ;
- Directeur d’école de site biculturel ;
- Coordonnateur départemental de l’aide humaine (AESH) ;
- Coordonnateur service d'assistance pédagogique à domicile (SAPAD) ;
- Enseignant en unité d'enseignement pour les élèves polyhandicapés ;
- Enseignant en hĂ´pital de jour ;
- Enseignant en unité d’enseignement externalisée autisme ;
- Référent pour la scolarisation des élèves handicapés premier degré ;
- Professeur ressource troubles du neuro-développement (TND) ;
- Enseignant au centre départemental de l’enfance (CDE) ;
- Enseignant en milieu pénitentiaire ;
- Coordonnateur en unité localisée pour l'inclusion scolaire du second degré (ULCG) ;
- Enseignant en section d'enseignement général et professionnel adapté (SEGPA)
En cas de questions, n'hésitez pas à nous écrire au 57@se-unsa.org
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