Alors que les annonces présidentielles mettent une fois de plus les équipes en devoir de s’adapter dans des délais records, celles-ci ont dû supporter un cafouillage ministériel avec des consignes évolutives et contradictoires pendant la journée de vendredi 02 avril.

Il a fallu attendre le samedi pour que la mise à jour de la « FAQ faisant office de circulaire » du 03 avril actualise une (vraie) circulaire du 08 avril…

Des consignes mises en ligne un samedi pour une mise en œuvre en début de semaine : un triste record pour un ministère peu apprenant qui considère donc que la notion de week-end n’existe plus pour ses personnels…

Pendant ce cafouillage,  les directeurs et directrices d’école  (souvent en charge de classe en fin de semaine) et les principaux.ales de collège doivent gérer les ordres et contre-ordres, informer les familles, organiser la continuité pédagogique…  Autant dire que le week-end de 3 jours n’est pas de trop pour absorber tout le travail que cela représente.

Un travail conséquent… pour 3,5 jours d’accueil ! Soit un temps de compréhension et d’appropriation de consignes (changeante) et d’organisation préalable qui finit par dépasser le temps de mise en œuvre du dispositif...

La réalité des dernières semaines a montré que les attestations sur l’honneur  de tests covid négatifs fournies par certains parents reflétaient la réalité d’une manière toute relative... Souhaitons qu’aucun abus ne viendra encore alourdir le travail des collègues volontaires pour prendre en charge les enfants dont l’accueil est réellement prioritaire.

Encore une fois, les personnels déjà épuisés se démènent pour prendre en charge au mieux les élèves. Saluons leur engagement et leur travail.

Retrouvez en bas de cet article :

FAQ Covid-19 du MENJS mise à jour le 03 avril 2021 
 

Documents à fournir par les parents prioritaires :

Il revient aux parents de contacter l’école/établissement afin de solliciter l’accueil de leur enfant. Ils doivent fournir les documents suivants :

• Un justificatif de leur profession (carte professionnelle, fiche de paie…)
• Une attestation sur l’honneur (ci-dessous) qui certifie qu’ils n’ont aucune autre solution de garde alternative
• Cette attestation sur l’honneur doit également attester que leur enfant n’est pas symptomatique Covid-19 et qu’il n’est pas contact à risque ou scolarisé dans une classe qui a été fermée depuis moins de 7 jours. A défaut, le parent atteste sur l’honneur que son enfant a réalisé un test PCR ou antigénique avec résultat négatif (réservés aux enfants de + de 6 ans)

Le dispositif d’accueil des élèves prioritaires sera mis en œuvre pendant le temps scolaire. Ainsi que par les collectivités les mercredis, samedis, dimanches, jours fériés et pendant les vacances scolaires (circulaire p.2).