SECTION SE-Unsa de la MEUSE - 2TER RUE GILLES DE TREVES - 55000 BAR LE DUC
Tél. 03 29 45 16 35 - Fax. 09 59 01 92 05 - Por. 06 07 29 25 59 - 55@se-unsa.org

 
RĂ©fĂ©rents : la persĂ©vĂ©rance a payĂ© !
Article publié le vendredi 13 janvier 2017.
  • Lnk_facebook
  • Lnk_google
  • Lnk_twitter
Au dĂ©but du mois d’octobre, le SE-Unsa a lancĂ© une pĂ©tition « Pas d’ISAE, pas d’enquĂȘte Â» pour rĂ©clamer l’égalitĂ© de traitement des enseignants rĂ©fĂ©rents avec les autres collĂšgues. Cette action a trouvĂ© un Ă©cho Ă©norme puisque plus de 1000 collĂšgues sur 1470 l’ont signĂ©.
 
Nous avons fait Ă©tat de ces signatures lors d’une audience le 15 novembre. À cette occasion, la dĂ©lĂ©gation du SE-Unsa a rappelĂ© qu’au-delĂ  de la question de la rĂ©munĂ©ration, les enseignants rĂ©fĂ©rents exprimaient un mal-ĂȘtre professionnel. Aussi, avons-nous portĂ© la nĂ©cessitĂ© de mettre en place un groupe de travail consacrĂ© spĂ©cifiquement Ă  ce sujet.
  
AprĂšs plusieurs Ă©changes constructifs ou nos interlocuteurs ont Ă©tĂ© attentifs Ă  nos arguments, le ministĂšre devrait faire les propositions suivantes :
 
Rémunération
Le ministĂšre maintiendrait sa proposition d’augmenter l’indemnitĂ© des rĂ©fĂ©rents la passant de 930 € Ă  1250 € en la transformant en IMP (IndemnitĂ© de mission particuliĂšre)*. Cette indemnitĂ©, dĂ©sormais utilisĂ©e en lieu et place des heures supplĂ©mentaires dans le second degrĂ©, fait son entrĂ©e dans le 1er degrĂ©. Elle comporte plusieurs paliers dont il revient aux recteurs de fixer le montant. Dans le cas des rĂ©fĂ©rents, une directive leur serait envoyĂ©e pour qu’elle soit doublĂ©e et donc portĂ©e Ă  2500 €.
Ce qu’en pense le SE-Unsa : L’ISAE semblait inaccessible pour des raisons financiĂšres et rĂšglementaires. Nous avions alors demandĂ© que soit Ă©tudiĂ©e une entrĂ©e indemnitaire. Celle-ci est la plus appropriĂ©e mais est soumise Ă  des dĂ©cisions rectorales qui, bien qu'encadrĂ©es par des directives ministĂ©rielles, devront ĂȘtre surveillĂ©es. Ce sera le sens de l’action et de la vigilance du SE-Unsa qui localement saura le rappeler.
 
Les conditions de travail
Un groupe de travail devrait voir le jour dans les prochaines semaines. Pour amĂ©liorer l’inclusion des Ă©lĂšves en situation de handicap, le SE-Unsa demandera que les points suivants soient traitĂ©s :
·       La formation initiale et continue
·       Le nombre de dossiers
·       L’étayage administratif
·       Les frais de dĂ©placement
·       Les conditions matĂ©rielles
 
Des avancées significatives
Comme toute action, il est un moment oĂč nous devons peser les gains et mesurer le chemin parcouru. Compte tenu de la pĂ©riode, il nous semble que nous venons d’engranger des acquis mais l’une des caractĂ©ristiques de l’action syndicale c’est que de battre son cƓur ne s’arrĂȘte jamais. D’autres combats seront Ă  mener. En tout cas, il y aura un avant et un aprĂšs car les 2/3 d’une profession qui se rassemble, ça laisse forcĂ©ment quelque chose. Bravo Ă  toutes et tous pour votre mobilisation.
 
Adhérer au SE-Unsa
Vous pensez que la dĂ©marche du SE-Unsa a portĂ© ses fruits, vous souhaitez partager ce combat et participer Ă  cette action collective pour la dĂ©fense et la promotion de l’École publique et de ses personnels, porter, ensemble, un projet de transformation de l’École et peser pour obtenir des moyens Ă  la hauteur des enjeux auxquels elle doit faire face afin d’assurer la rĂ©ussite de tous les Ă©lĂšves. Alors, c’est le moment, adhĂ©rez au SE-Unsa !
 
Revoir toutes les Ă©tapes :
 
*En savoir plus sur l'IMP :
 

 

 
 
 
 
ALC