Avec GDID (Association nationale des directeurs et directrices), les syndicats SIEN-Unsa (inspecteurs de l'Éducation nationale) et Sgen-CFDT, le SE-Unsa a élaboré et signé une charte de confiance entre les IEN et les directeurs d’école ou directrices d’école (à télécharger ici).

Elle a été remise au Ministère de l’éducation nationale le 14 janvier et vise à faire vivre un climat de confiance entre les différents acteurs.

Communiqué de Presse

Pour un pilotage collaboratif

Une « charte de confiance Â» entre IEN* et directeurs ou directrices d’école 

Co-élaborée et signée par GDID (Association nationale des directeurs et directrices), les syndicats SIEN-Unsa, SE-Unsa et Sgen-CFDT, une charte fonctionnelle de confiance entre les IEN et les directeurs d’école ou directrices d’école a été remise au Ministère de l’éducation nationale le 14 janvier 2016.

Cette charte s’inscrit pleinement dans notre volonté commune de voir s’établir des interactions sereines entre directeurs ou directrices et les inspecteurs de l’Éducation nationale, responsables et animateurs des circonscriptions.

Avec en arrière-fond la Refondation de l’École et la nécessaire rationalisation des tâches des directeurs, elle vise trois objectifs :

• un pilotage collaboratif par la confiance,

• une véritable simplification des tâches par une répartition claire des missions de chacun,

• et une évolution vers un fonctionnement optimal de l’École au service des équipes, des élèves et de leurs familles.

Diffusée dans toutes les écoles et toutes les circonscriptions, cette charte a pour objectif une prise de conscience et une implication des acteurs concernés. Elle met en avant l’adhésion à cinq engagements au service d’un pilotage par la confiance:

• le respect des compétences et des attributions dévolues par les textes à chacun,

• le partage des objectifs entre les directeurs et les IEN,

• des rencontres régulières entre inspecteurs et directeurs pour mutualiser aux mieux les compétences respectives,

• la gestion des conflits en collaboration étroite,

• une simplification des tâches des directeurs.

Avec cette charte, les organisations signataires souhaitent contribuer au nécessaire pilotage collaboratif entre les IEN et les directeurs et directrices d’école.

*Inspecteur de l’Education Nationale