Le CSA-SD étudiant les DHG des collèges et des SEGPA de la Mayenne pour la rentrée 2024 s’est réuni ce jeudi 15 février. L'UNSA Education vous propose son décryptage.

 

Des effectifs globalement en baisse à tous les niveaux

Au niveau académique, les collèges perdent 848 élèves et les lycées généraux et technologiques et professionnels 332.

En Mayenne, les collèges perdent 78 élèves et les lycées généraux et technologiques  et professionnels perdent 197 élèves.

 

Vers un nouveau mode de calcul des dotations ...

L’Unsa éducation a demandé que le nombre théorique de divisions (structure) soit calculé en fonction des IPS (Indice de position sociale) des établissements comme cela se fait dans d’autres départements. la Directrice Académique s’y est dite favorable et un groupe de travail sera réuni avant la prochaine carte scolaire.

 

... mais des dotations qui diminuent

La dotation départementale s’établit à 22 581 heures postes, 1705 HSA et 323 IMP. C’est donc une diminution des moyens pour fonctionner qui est confirmée. Certes des moyens spécifiques sont accordés concernant les groupes de niveaux, mais l’Unsa Education a rappelé que nous étions dans une situation pour le moins ubuesque. Un ministre éphémère devenu 1^er ministre a annoncé des mesures que sa remplaçante encore plus éphémère a eu à mettre en place avant d’être elle-même remplacée. Résultat : les équipes doivent mettre en œuvre une usine à gaz sans que le texte réglementaire ne soit sorti.

Ce n’est pas sérieux ! Les élèves en difficulté, puisque c’est d’eux qu’il s’agit méritent mieux que ce bricolage qui finira inévitablement par la création de classes de niveaux.

La Directrice Académique a affirmé que ce ne serait pas le cas et qu’il s’agissait pour elle d’une « ligne rouge ». Nous ne mettons pas en doute sa sincérité mais craignons que la réalité du terrain lui donne tort.

 

 

Dispositifs particuliers

Pour les collèges

Dispositif pour élèves allophones	UPE2A	25h
	Module FLS	6h
ULIS Collège		21h

 

Pour les lycées

Dispositif pour élèves allophones	UPE2A	20h
	Modules FLS	3h
Classe tremplin		8h
2nde prépa lycée		27h
ULIS LP		21h
Référent autisme		10,5h

 

D'abord un boycott de la première instance, puis un vote "contre" ce projet global, évident pour l'Unsa Education

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Les représentants UNSA Education ont alerté et restent vigilants sur la dotation pour 3 collèges notamment:

• Collège Langevin à Evron: non fermeture d'une classe de 3ème
• Collège Emmanuel de Martonne: ouverture possible d'une 6 ème  supplémentaire
• Collège Jaques MONOD: possible perte d'une classe de 6 ème

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L'Unsa Education continue de condamner la suppression de la technologie en 6^ème, effective à la rentrée 2024, qui entrainera la suppression de nombreux postes et une forte dégradation des conditions de travail de nos collègues.

 

L'Unsa Education s'oppose fermement à la mise en place du « choc des savoirs » avec les groupes de niveaux en Maths et en Français en 6^ème et 5^ème. Outre le tri, la ségrégation des élèves et l'impact négatif sur leur estime de soi, cela va complexifier les emplois du temps et dégrader les conditions de travail des personnels.

Enfin, l'Unsa Education dénonce le fait que les personnels de direction soient obligés de se conformer à ces directives sans qu’aucun texte officiel ne soit paru. D’autant plus que les projets de grilles horaires du cycle 4 ne font nullement apparaitre certaines annonces. Prenons l'exemple de la ½ heure supplémentaire en EMC . Ces grilles indiquent 3 h en histoire-géographie-EMC en 5ème et 4ème, et 3,5 h en 3^ème, ce qui ne change rien avec les grilles actuelles. Plus de 150 personnels de direction du SNPDEN Unsa de l’académie ont exprimé leur mécontentement devant le rectorat de Nantes mardi, soutenus par l’Unsa Education.

 

La directrice académique a précisé pour terminer qu’il restait un solde de 45h. Ce qui est faible.

Les représentants de l’Unsa Education ainsi que ceux des autres organisations syndicales présentes ont donc unanimement voté contre le projet de répartition des dotations des collèges et SEGPA de la Mayenne.

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