Créations / suppressions de postes.

2 postes sont créés en collèges et lycées, pour 5 postes supprimés.

Sur les 5 postes  supprimés, un seul est actuellement occupé. On constate que le collège de Villaines la Juhel est celui qui est le plus impacté avec 3 fermetures (Technologie, Histoire-Géographie et EPS). On peut donc s’interroger sur les chances de survie de ce collège à moyen ou long terme. L’Unsa Education a demandé qu’une réflexion plus globale soit menée concernant le secteur nord-est de la Mayenne qui est très concurrentiel où le service public d’éducation doit être maintenu et promu. Des mesures plus globales devront être entreprises, sous peine de voir l’enseignement privé récupérer les élèves de ce secteur. Autour de Villaines, il existe un grand nombre de communes sans école publique ce qui restreint le vivier de recrutement du collège public. Par le passé, le collège de Gorron qui était dans la même situation a pu être sauvé et a vu ses effectifs augmenter. Le secrétaire général a reconnu qu’ Â« on ne peut faire autrement que d’avoir une réflexion sur l’ensemble des facteurs Â».

L’Unsa Education a évoqué par ailleurs le manque d’attractivité de la profession d’enseignant, qui se traduit, faute de titulaires, par des postes occupés, in fine, par des contractuels. Certaines disciplines sont sinistrées comme l’éco-gestion, la technologie ou l’allemand. La réforme du lycée se traduit par une baisse des heures par discipline en 1^ère et terminale, et de plus en plus de postes doivent être partagés entre établissements ce qui limite également l’attractivité du métier. Si l’on ajoute à cela le peu d’entrain que mettent les étudiants à accepter les affectations en Mayenne, on comprend mieux ce constat inquiétant. Nous ne pouvons accepter comme une fatalité ce nécessaire recours aux contractuels. La recherche de moyens pour rendre le métier attractif, notamment avec une augmentation des salaires est une urgence.

L’ensemble des représentants syndicaux présents (3 Unsa Education, 2 FSU, 2 CGT et 2 FO) ayant voté contre ces mesures, un nouveau CTSD sera convoqué ultérieurement.

Stagiaires

Le secrétaire général a annoncé que l’an prochain les stagiaires seraient répartis en deux catégories. Ceux titulaires d’un master MEEF seraient affectés à temps plein dans les établissements quand les titulaires d’un autre master le seraient à mi-temps.

Ainsi un poste de documentation, deux postes de lettres modernes, un poste d’anglais, deux postes d’histoire-géo, un poste de SVT et deux postes d’EPS seront réservés pour les stagiaires à temps plein.

Il y aura parallèlement 12 stagiaires à mi-temps dans les disciplines suivantes : lettres modernes (3), anglais (2), Histoire-géographie (1), mathématiques (3), Sciences physiques (1), conducteur routier (1), hôtellerie (1).

La DSDEN n’est actuellement pas en mesure de nous indiquer quels établissements sont concernés.

Rodolphe Moulin, Jacques Montaron et Loïc Broussey