Réunion « POINT SANITAIRE » avec le recteur – 31 janvier 16H à 18H

Réunion mené par le recteur Olivier Brandouy, assisté de Mme Sandrine Connan, secrétaire générale du rectorat.

Dans un premier temps, le Dr Assibi de l’Agence Régionale de Santé à fait un point général sur la situation dans le Grand Est.

Puis le recteur a donné des éléments de suivi des annonces du 1^er ministre le 13 janvier :

·                    Moyens humains

·                    Dispositions sanitaires

·                    Annonces sur le report des Examens Bac

 

Intervention du Dr Assibi

ARS Grand Est se retrouvent tous les 15 jours + Médecine scolaire + assurance maladie  + DAsen  sur toutes les questions de terrain.

Taux de couverture vaccinale des 5/11 ans : 1,1%  et des 12/17ans : 79,6% avec 6,8% de rappel

Circulation virale du Sars-coV2 : un nouveau rebond au 28/01

3500 cas positifs pour 100 000 hbts. C’est énorme. Le seuil d’alerte est de 50.

Une circulation concentrée chez les plus jeunes … et qui diffuse :

·                    D’autres graphiques montrent l’évolution de virus saisonniers. Ces évolutions indiquent que les gestes barrière sont moins bien respectés. 

·                    Pour le moment en Grand Est, pas encore la grippe.

·                    L’impact est important sur le système de soins

·                    On a dépassé le pic du 2^ème confinement.

·                    Décès covid en hospitalier stables

·                    Situation peut être en pic épidémique et hôpitaux pas encore en saturation, mais blocs fermés par manque de personnels.

Notre intervention sur la lassitude des familles à faire les tests antigéniques ou PCR par prélèvement nasal. Nous ne comprenons pas pourquoi il n’y a pas plus de tests salivaires. Le Dr Assibi précise que les tests salivaires sont des Pcr qui ne peuvent être analysés qu’en labo, ce ne sont pas des autotests.

Activités sportives : quid du port du masque ? le masque peut être enlevé si distanciation à 2 mètres et pas trop grande intensité sportive. Il est considéré comme trop grand risque de contamination, une partie entre deux équipes de foot par ex.

                                               

ANNONCES 13 janvier 22 : déploiement des mesures sanitaires

·    Les masques chirurgicaux ont été distribués en fin de semaine dernière, en circo – 50 masques par personne et réassort à la suite.

·     FFP2 : moins de disponibilité. Travail d’identification des personnes qui en demandent. Cela excède le nombre reçu. Donc priorisation aux maternelles, puis élémentaires.

·    Autotests dans les officines, par attestation employeur.  10 par mois.

·      Le formulaire FT19 bis transmis à la CPAM n’est plus à renseigner.

·     Les AESH qui seraient avec des élèves élémentaires peuvent en demander aussi.

Les masques chirurgicaux c’est 4 h. les FFP2 c’est plus long (jusque 8h, mais on l’enlève avant). Les infirmières souhaitent des FFP2 > A voir pour en laisser si soins « à risques de projection. »

Un rappel est fait sur la grande protection des masques chirurgicaux. En milieu hospitalier, il est rare d’avoir des FFP2.

 

Télétravail : personnels administratifs. Théoriquement jusqu'au 2 février, mais la SG du rectorat a prolongé jusqu’au 4 février pour éviter de désorganiser avant les vacances. Rythme normal au retour des vacances.

 

Si besoin de FFP2 pour des situations particulières, le recteur prendra sur les fonds particuliers de l’académie.

 

MOYENS HUMAINS

--> Enseignants : Les listes complémentaires = 16 personnes concernées qui sont en train d’être contactées.

Certains sont sous contrat, d’autres sont en préparation du concours, très varié. C’est acté pour la rentrée de février, ceux qui le souhaiteront seront sur poste en tant que stagiaires et titularisés en sept 2023.Notre intervention : Il y a eu un peu de retard pour les contacter et cela les a inquiétés. En plus des CRPE 2022 de l’an prochain ? Normalement oui, mais le recteur vérifiera.

 

--> Retraités volontaires : quelques contacts, peu. Au maximum 20 collègues sur l’académie. Seraient sur un mi-temps. Il y a une vigilance pour leur rémunération, car avec la cumul de pension, la règlementation prévoit que celle-ci soit écrêtée (car le cumul est plafonné). Il s’agit plus de constituer un vivier. Savoir sur quels types de postes ils seront positionnés. Nous attirons l’attention du recteur sur la nécessaire protection de ces retraités. Est-il judicieux de les nommer en maternelle ? Comment organiser leur service en école puisqu’ils seront à mi-temps ? (des binômes ? des remplaçants ?)

Il s’agit surtout de constituer un vivier et faire des propositions si le besoin se fait sentir. Dans un périmètre géographique qui leur conviennent. Pas brigade. Si certains retraités veulent proposer leur service, ce sera étudié. La logique c’est d’avoir contact avec de très jeunes retraités.

 

--> Etudiants : surtout MEEF 1ere année sur statut de contractuel , compterait pour réalisation de stage d’observation, l’Inspé est d’accord. Mise en œuvre à la rentrée de février.  

Penser aussi l’accompagnement.  

 

Autres échanges et questions :

Il y a aussi les autres catégories de personnels qui sont épuisés, les AED, les cadres.

Certains lycéens commencent à dire, qu’ils veulent attraper la covid. Difficile psychologiquement pour les jeunes.

Pour le recteur, il faut accompagner nos jeunes aussi, ils ont été fortement secoués par l’épidémie. Le covid reste une maladie sérieuse.

 

·      AED : il faudra rester dans les enveloppes distribuées soit en Etp, soit en heures sup.

·      Nous faisons remarquer que certains collègues sont en disponibilité pour rapprochement de conjoint, en attente de mutation dans l’académie. Une exception peut-elle être faite pour leur proposer du remplacement ? Pas possible règlementairement mais ce sera remonté au ministère.

·      Pas de dotation complémentaire d’AESH pour des remplacements. Plus de recrutements avant septembre.

·      Renforts en circonscription, pas dans les écoles. Recrutements s’achèvent. Ce sont des postes en proximité. 34 postes sont sur le point d’être pourvus.(5 candidatures pour un poste)

·      Direction d’école : pas les moyens d’une aide administrative. Le recteur est d’accord sur les constats. Va proposer des améliorations.

·      Médiateurs LAC prolongés jusque fin de l’année.

·      Remplacement sur postes infirmiers : pas de volontaires sur des contrats courts

Aménagements du baccalauréat.

·      Le rectorat a mis en place les dispositions pour les épreuves avec la DEC. Voir les annonces ministérielles.

 

Le recteur indique qu’il fera tout ce qu’il peut pour aider les personnels avec les moyens qu’il a.

La question de l’après, sur le plan psychologique et des générations d’élèves ayant subi le covid ?  

Recteur >> on va commencer à y voir plus clair , début mars ? 4 questions qui concernent les élèves et tous les personnels qui travaillent dans les établissements.

•  la santé psychique,
• la santé physique,
• la situation socio économique,
• les apprentissages.

Il va falloir penser et organiser, hiérarchiser. Faire une analyse locale, un diagnostic sur ces 4 critères. Prendre le temps de cette démarche. Au niveau de l’établissement, de l’école. Voir comment on peut repartir. Ne pas avoir un phénomène de décompensation totale. La réponse sera académique. Quelles ressources ? prise en charge médicale en ville, repérages en établissement, piste des téléconsultations, intention de former un peu plus les personnels sur les gestes de « premiers secours psychiques », par exemple.

Nous sommes intervenus sur un point de vigilance à avoir quant à l’empilement de dispositifs, les personnels auront besoin de souffler.

Le recteur indique devoir appliquer ce que le Dgesco donnera comme consignes. Ce qui sera sous le contrôle du recteur, sera fait dans l’esprit indiqué plus haut.

 

Prochain RV fin février.

 Aline Geeraerts